“假設一隻老鷹抓兩枚手榴彈，我們訓練1000只老鷹，那就是2000枚手榴彈。”
看著尖嘴猴腮一肚子大智慧的任山山，李峰假裝眼睛一亮，“嗯，你這個專案我投了，日後有機會給你訓練老鷹，現在沒有老鷹，只有騾馬，先拉進德械營搞運輸隊。”
剩下那位營長是38師出身，決定去找大部隊，沒有加入德械營的心思。
陳峰也不強求，分了一點必需的物資，讓他們抓緊歸隊。
另外一股潰敗的騎兵，連長孫德海加入德械營騎兵連，他另有兄弟孫德勝在騎兵師內任連長，兩兄弟長相七八分相似。
孫德海對德械營崇拜有加，尤其是看到了12輛鐵疙瘩後，對座下的馬匹毫無興致了，想騎著坦克衝鋒。
問李峰的第一句話就是：“李營長，這玩意兒咋騎啊。”
騎兵連潰兵64人，配上德械營繳獲的60多匹戰馬、馬槍、騎具，組成新騎兵連。
又吸納378名步兵進來，鳥不拉屎締造者喬風少校，老鷹投彈發明者任山山少校，很難相信這倆人也是讀過講武堂的。
對於另外一支學生隊，陳峰也挺有興趣，學生隊意味著都讀過書，但缺點則是沒經過軍事訓練，全都是一張白紙。
這缺點放在別人身上是缺點，放在陳峰手上，不正好適合他寫寫畫畫，按照自己的想法塑造隊伍嗎？
學生內良莠不齊，有的一心報國，有的則是被忽悠的頭腦一熱。
再加上還有女學生，行動行事都不方便，需要做一下篩選。
學生代表4人、陳峰、宋和一同碰面。
德械營的戰績擺在那，連續擊斃兩名鬼子佐官，戰鬥力超絕，令人心馳神往。
馮牧一臉興奮的想申請加入德械營訓練，成為殺敵的一員。
“先不急談這些，你們都是讀過書的知識分子，本應該有更好的發揮價值的地方，戰場是軍人的任務，後方自然也有你們的去處。”
“我想聽聽你們的看法？”
李峰說完，宋和中指推了推眼鏡，還以為他有什麼說的，看了一眼卻沒有補充。
你沒話說搞什麼動作？
搶鏡呢？
學生代表中的趙剛比較穩重，客氣的說道：“李營長，我們缺乏軍事訓練，直接拉上戰場只會成為累贅。我想跟您借一批步槍，組織射擊訓練跟軍事訓練。
能適應軍旅的，留下來作戰，其餘的轉入後方做其他宣傳組織工作。”
嗯，頭腦清晰，思路準確，不愧是李雲龍看上的男人。
那李峰這個“李雲龍”也有心收入麾下，有文化，有狙擊天賦，當政委屈才了。
直接以趙剛為核心，可以組建一個狙擊小組，把有射擊天賦的組織起來訓練。培養40人特戰小隊的事情，到現在還沒有一個好的結論。
趙剛可以作為一員，馮牧呢？
性格太跳，不適合。
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