“他送了我一顆櫻桃。”
還沒走遠的背影停下，轉身與楚黎四目相對，她眨了眨眼，又捏住櫻桃梗，朝他晃了晃，最後眉眼彎彎笑起來。
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霍禮即將中考，楚悠需要靜養，楚黎和霍修理所應當成為了朋友。
起初去霍家找霍修玩時，十次裡面，有七八次都會落空。霍家父母總是非常熱情接待她，尤其是霍母，對她憐愛有加。
但只要提起找霍修玩，他們時常會以“生病”“寫作業”“去補課”等等理由推拒。
楚黎從霍母懷裡仰起頭，偶爾會從別墅二樓的窗戶看見一道孤僻身影。
她知道，霍修就在家裡。
她不明白，為什麼叔叔阿姨不喜歡霍修和她一起玩。
小時候的楚黎好奇心重，大人越是不允許，她越想做。她來得很勤快，霍家父母不好每次都找藉口推辭。
兩人見縫插針熟稔起來。
櫻桃樹紅了又綠，綠了又紅，他們的個子都在往上躥。
霍家父母終於不再幹涉他們玩在一塊。
他們一起上下學，假期時湊在一起寫作業，會趁大人不注意，一起爬上櫻桃樹。
但霍修從未帶她參觀過標本室。那個約定好要送出的白鳥標本，最終也沒送給楚黎。
那時候的霍修很符合霍母口中“孤僻話少”的形象，在學校裡也是獨來獨往。
楚黎作為他唯一的朋友，經常她說三句，他應一句。
她曾以為這段友誼會延續很久。
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楚黎升入初中時，霍修即將初中畢業。
那時她身邊已經有了很多朋友，也常常邀請好友到楚家玩。霍修也會被楚黎邀請加入，他總是最格格不入的一個，在歡聲笑語裡，靜坐在一旁，翻各種冷門孤僻的書籍。
暑假漫長無趣，有人提出去千湖划船。
楚黎雙手贊同，並拉上了霍修。
海市沿海而建，千湖並不是湖，而是一片淺海域，因海島星羅棋佈，得名千湖。
他們租的都是手動船，船身不大隻能容納四人。
朋友們都想和楚黎坐，但楚黎和霍修坐在同一條船上，她們又打消了這個念頭。
只有兩人的船劃得慢，很快落後在同伴身後。
楚黎第一次自己划船，看什麼都新奇，無論是船槳劃過水面的波紋，還是棲息在礁石上的海鳥，又或是前面正在競速的同伴。
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