陳延一一點頭，就連馮歸也難得的過來說了一句，“達到預期，就送給你一個禮物。”
聞言，陳延笑了。
“先生說話算話，到時候我可以自己選一樣嗎？”
馮先生手裡好東西可不少，比如，孤本，又比如名家字畫，還比如，古董花瓶，這些他都感興趣。
“財迷樣兒，自然，任由你選一樣。”馮歸看著眼前小子那明顯的笑容，沒好氣的白了他一眼。
早就知道，這小子在打他安歇寶貝的主意。
“嘿嘿，下晌見，先生。”
說罷，陳延和自家老爹和爺爺告了別，朝門口排隊的地方走去。
董明等人也都接受了家中的囑咐，現在正排著隊等候入場呢。
對於兒子和馮老的話，陳老三心中疑惑不已，與同樣滿臉問號的親爹面面相覷。
……
院試第二場考試複試通常不需要重新排號舍，但依舊需要重新唱保。
陳延等人經過唱保等一系列流程總算是成功入場。
來到自己昨日的號舍，陳延開始將油布搭上，固定住。
不管下不下雨吧，給弄好確實比較安心一些。
很快，複試的試卷發放下來了。
陳延照舊看了看題目。
複試考《四書》文一篇，策問一道，五言八韻詩一首。
陳延看了看，嗯，和以前的複試考得是一樣的。
《四書》文和五言八韻詩不說，都是大同小異。
只是，這次考的策問的題目也算是算術題了。
看來這科舉改革真的要將算數一道的比重增加了。
策問的題目是：某地鹽引每引定價二百五十貫，鹽商購引後，每引鹽可獲利一百貫。鹽引需以銀兌換，市間銀錢比價為一兩銀換一貫二百五十文。若某鹽商欲購四十引，需銀幾何？扣除成本後實際獲利摺合銅錢多少貫？（結果保留整數）
這對陳延來說很簡單了。
他先是做了他認為最簡單不過的策問，其次做《四書》文，最後再做五言八韻詩。
他思考了一番，開始下筆。
依舊用草紙先寫下答案，後面再挪到考卷上。
陳延先用自己現代的演算法將答案算出來，而後再用現在科舉考試的方式重新寫一遍。
”……銀折錢銅將。文十五百二千一錢易銀兩一，兌之錢銀間市知又。文萬千錢銅得遂，千乘萬以復，萬一得，十五百二乘十四以當，法之算籌以。文千為貫一，貫十五百二價定引每，引十四引鹽購今“
……
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