同時，他也對近年來縣域經濟發展的一些典型案例，進行了講解。
可以說，從松老先生這個角度去看縣域經濟，頗有一種一覽眾山小的感覺。
到了下午，就是鄭瑤作為授課老師。
她是從哲學基礎的角度來思考縣域經濟學這一命題，她圍繞特殊性與普遍性的辯證統一、複雜系統論的湧現理論、空間正義的倫理追求、中庸之道的治理智慧來進行授課。
除了這些人之外，張勝昔也找了一個角度認真聽課做筆記。
李默則是抽空和他坐在一起，兩人聽得很認真。
鄭瑤的目光時常從兩人身上掃過，不知道是想到了什麼，嘴角始終噙著笑容。
可以說兩位老師的上課，給所有人帶來了一股新風。
每天的課程都安排得很滿，上午是松老師，下午就是鄭瑤老師。
一直到週五，基本上每個人都學得很認真。
從縣域經濟然後逐漸學到了常溪縣這一次方案，而這個方案直接被松磊和鄭瑤拿出來，作為討論內容來論證。
而到了週五下午，常溪縣的特別常委會召開了。
開會的是常溪縣的常委班子，但是列席的是擴大到四大班子，以及省領導和市領導。
當葛天珠看到這個陣容的時候，都不由無語地想要發笑。
這真是形式主義到家了，這個常委會還能怎麼開？現在已經不是這個方案透過那麼簡單了，方案透過已經勢在必行了。
真正讓所有人頭疼的是，方案要怎麼透過。
他們每個人都要發表意見，畢竟省長就在這裡盯著。
你要是搞一句，我贊成或者我附議，那你就是自曝其短了。
就連孫關青這幾天筆記做了很多，甚至參加常委會，帶了一個稿子來了。
他整篇稿子，核心意思就是透過這個方案，但是他必須要說出透過這個方案的充分理由。
孫關青這方面水平差了點，還有一些像是鄭穎怡，她還是提出了方案存在的風險點，並且就風險點如何防範給出了自己的辦法。
鄭穎怡的回答，明顯得到了好評。
就連王明月都點了點頭，點評了幾句。
葛天珠不免搖了搖頭，她也算是開了眼了。
這樣的常委會，也算是頭一回了。
不過雖然心裡不忿，她也拿出了稿子。稿子上的字，都是她手寫的，一筆一畫如同印上去的一樣。
可想而知，花費了多大的心思。
看到常溪縣班子達到這個水平，王明月和方啟明看在眼裡。
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