當然這種感覺，或許也正常。
李默曾經與這位三把手在會上有過交鋒，那時候是因為老山縣組織建設這一塊的問題，兩人意見不同。
那個時候，李默只不過副處級。
兩人之間的差距，無異於一個天上一個地下。
有這樣的經歷，對方認識自己也實屬正常。
李默關注最多的，還是對方上課的內容。
餘曉強調的是一種動態的、高維的綜合性能力，而非靜態的、刻板的道德教條。
如果讓李默來理解，其核心思想是，政治成熟是認知、學識、策略與心性的高度統一。
可以這麼說，精準的判斷力、強大的凝聚力和高超的平衡力，構成了處理複雜事務的三大引擎。洞悉歷史規律、人性動機與權力法則，為決策提供深邃的洞察力和理論依據。立身以正、謀劃以密、處事以活、出手以準，形成一個完整的行動閉環。
最終，沉得住氣、彎得下腰、抬得起頭、鎮得住場，是昇華領導者的獨特氣場與人格魅力。
李默如今作為天水市的副市長，他對其中三味，有一些自己的見解。
不得不說，餘曉在說這番話的時候，還是很有一股魅力的。
所以覃宏當時不讓餘曉兼任這個校長，也是極有可能的。
看看其他學員，對這段信手拈來的論述，也是頗為信服。
餘曉走到最後一排，然後一邊解釋一邊往回走，又站在了李默的身邊。
“在座都是全省佼佼者，望你們於紛擾中靜得下心，於重任前挺得起肩，於成就裡守得住謙，於風雨來時鎮得住臺。以此立身、立業、立行，最終成長為可堪大用、能擔重任的骨幹力量。”
眾人紛紛鼓掌，不管是衝著這堂課，還是衝著餘曉的身份地位，紛紛給予熱烈的掌聲。
李默自然也跟著眾人鼓掌。
餘曉之後，就是另一位黨校授課人員開始授課。
只不過餘曉的調子起得比較高，就好像喝了高湯之後，再喝平常的湯，便覺得有些沒有味道。
好在李默來到這裡，就是一心學習的。
他認真聽課，並且做著筆記。
然而讓李默沒有想到的是，當第一節課上完之後，眾人出來過煙癮。
李默遠遠就看到了餘曉站在遠處，正在與孫海迪在聊天。
而且看到李默出來，孫海迪就直接走了過來。
當著眾人的面說道：“李默同志，餘書記喊你過去。”
李默愣了一下，其他人更是有些不敢相信地看向這個年輕人。
這年輕人才多大，竟然能夠引起餘書記的關注。
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