這種情況根本都不用上去看，琴房裡如果沒有鬼那才見鬼了。
我一揮手把徐苗苗給放了出來，這裡的煞氣如此濃郁，我一個人既要捉鬼，又要保證冉靜的安全，這就有點力不從心了，只能讓徐苗苗臨時充當冉靜的保鏢。
“呀！”冉靜看到突然出現的徐苗苗，被嚇得尖叫一聲，慌忙後退了好幾步，捂著自己的嘴巴，緊張的微微發抖。
“不用緊張，她是我的助手，剛才是使用了隱身符，她一直跟著我們。”我隨便編了幾句說辭，把冉靜給糊弄過去。
隨後，我和徐苗苗護著冉靜，繼續往樓上的琴房走去。
剛踏上四樓，琴聲戛然而止。
冉靜低聲道：“每次都是這樣，只要有人過來，聲音就沒了！”
我看著樓道當中仍然瀰漫的煞氣，不敢掉以輕心。冉靜給我指了指琴房的方向，我拿著天師印朝琴房走去。
這個教室非常大，比普通上文化課的教室大一倍，教室的中間放著一臺鋼琴，周圍放著不少的凳子。
教室靠裡面的一端，樂器架子上還擺放著一些常用的樂器。
從表面看來，沒有任何異常，但是陰陽眼視角之下，教室裡的煞氣卻格外的濃郁。
而且，煞氣當中還有絲絲縷縷的陰氣，只是被濃郁的煞氣遮住，並不明顯。
在房間內掃視一圈，沒有發現靈體鬼魂，看來這個東西的速度挺快，聽到腳步聲已經率先藏了起來。
這一層還有很多的房間，一個靈體如果有心躲藏，也沒那麼容易找到。這個靈體只是偷偷的玩樂器，並沒有害過人，暫時我不打算用殺招，如果能夠溝通，還是儘量溝通。
“苗苗，你在這裡陪著冉靜老師，我去別的房間看看。”我對徐苗苗交代了一聲，自己往相鄰的教室走去。
來到隔壁房間，我隔著門上的玻璃探頭一看，發現這也是一個鋼琴教室。想想也不奇怪，畢竟是這麼大的一所學校，學習音樂的肯定不在少數，如果只有一個鋼琴教室，很容易導致上課衝突。
我上初中的時候，計算機教室就出現過不夠全員上課的情況。當時一個班級大概四十多人，但是計算機教室只有二十臺電腦，這就導致了每次計算機課，一個班要分兩撥去上。
話說回來，如今這麼多學音樂的學生，畢業之後到底進入了哪些行業工作呢？在我認識的人當中，好像只有學校的音樂老師是音樂系畢業的。
檢查了第二個鋼琴教室，也沒有發現靈體。繼續向前，竟然還是鋼琴教室。
一番檢查下來，相鄰的五六個教室竟然都是琴房。再往前就是古琴和其他樂器教室。
這不是重點，重點是我檢查了一遍這一層的所有房間，並沒有發現任何一個靈體。
顯然，靈體大機率已經逃離了這個樓層。一個人如果要從這一棟樓那麼多房間找一個靈體，說實話，並不容易。
靈體能悄無聲息離開這個樓層，而且沒有透過樓梯，足以說明這個靈體是有修為的。
冉靜看到我把所有房間都看了一遍，她有些緊張的問道：“齊林同學，有什麼發現嗎？”
我想了想，對冉靜說道：“冉老師，我們到晚上再過來吧，現在是白天，這些東西一般不會主動出來的。”
當然，這是我的託詞而已。靈體並不是像傳說中的那樣只有晚上才會出來活動，靈體根據修為、型別的不同，其習性也不同。但總體來說，大部分的靈體是不喜陽光的。
“晚上？齊林同學，我們真要晚上來嗎？現在可是放假了，學校裡沒有幾個人，萬一....要不我再多找幾個人，一起過來？”
冉靜有些不放心的問道。
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