雖然陳滿宇在沈清清面前已經沒有了以前的那種瑟縮的拘謹感，但是在面對這麼多人的目光的時候，他就開始緊張得手腳僵硬，目光躲閃。
大概是三年級的班主任也被陳澤松老師告知了他們今年有一個比較特殊的學生會來報道。
在看到陳滿宇的情況不對的時候，坐在講臺上登記的班主任猛地拍了兩下講臺，發出巨大的“砰砰”聲：“又吵又亂地在幹什麼！”
“全部都開始排隊，從這邊開始往後排！不排隊的就不用註冊了！回去讓你家長明天開學來找我！”三年級班主任黑著臉指向陳滿宇的身後。
一聽到班主任要讓他們找家長，一個個誰都不看了，爭先恐後地站到了陳滿宇身後乖乖排隊。
那些奇怪注視的目光頓時消散，陳滿宇雖然還是肢體僵硬，但是表情已經沒有那麼拘謹了。
還有些感激地看了班主任一眼。
班主任發了一下火之後，又十分收放自如地恢復了之前的語氣，並沒有因為陳滿宇情況比較特殊，語氣就比別人溫和多少，依舊是公事公辦的樣子。
沈清清對這個班主任的觀感更好了。
上學期末的時候，也是這位語文老師開口讓她做試卷試一試，才讓她能夠成功跳級到四年級的。
小學的註冊登記並沒有多麻煩，陳滿宇交了錢，寫了名字之後，就要在教室裡找個位置坐，等著分教科書。
沈清清也要去給自己註冊，進四年級教室之前，她特地跟陳滿宇說了一下：“待會兒拿完了書，你可以待在教室裡等我，也可以在走廊裡等我，我們兩個教室很近，我這邊拿完書就出來找你。”
陳滿宇趕緊用手指了指地上：“我在這裡等你就好！”
他也不想再進去被人圍觀了，怪讓他害怕的。
沈清清點了下頭，也不強迫他，轉身就走進了四年級的教室。
上學期期末考試的時候看過沈清清去考試的三年級學生雖然那個時候就已經有預感，下學期開學會跟沈清清一個班，可是當真的看到她的時候，人還是有一點點恍惚。
而上學期末沒注意到的學生，看到沈清清來註冊的時候，全都瞪大了眼睛，趕緊問周圍的人，不是說這個小天才要去三年級嗎，怎麼來四年級了！
有剛從別的同學那裡知道訊息的，又趕緊把上學期末的事情告訴了他們。
“不是吧……小天才跳過三年級來四年級，英語那麼難，她都不用從頭學就能會我們學了一年的東西嗎？”
“天才就是天才，她一年級的時候就能學人家好多年學的語文知識，沒學過英語就會我們一年學的算什麼？”
“你說我們將來考試的時候跟她握握手，或者拜拜她，能不能讓我們也考好一點？”
“她年紀這麼小，我們跟她說說，她應該會肯的吧……”
“……”
沈清清沉默，她很想說，她只是個子矮，不是聽不到，不要站在她後面自以為小聲地議論她可以嗎？
四年級的班主任，就是上學期末監考三年級英語考試的那位老師。
她也同樣聽到了後面的同學的話，被她們可愛的話語逗笑了，兩眼彎彎。
再看到滿臉不自在的沈清清，就覺得更有趣了。
