難不成前大伯母在和他大伯離婚前又生了一個兒子?
倒也不是不可能,他也聽大伯說二伯和二伯母也又生了一個兒子,這個兒子在前世也是沒有的。
周立夏想到如今的現實,心裡就是一陣絕望。
他清楚地知道,這輩子他別說被寵愛有加和眾星捧月了,他如果能吃飽穿暖,能上學,就已經是天大的好事了!
然而他再想到現在的大伯母對他的排斥,就知道他就連這小小願望都很難實現。
周立夏越是想,就越是生無可戀,老天爺為什麼要讓他重生?他並不想重生!這重生純粹就是來折磨他的。
喬喬並不知道周立夏重生了,她只知道周大海和許如雪的小兒子後來果然被周大江收養了,畢竟社員們對於這件新鮮事討論得還挺多的,她在幹活的時候自然是聽了一耳朵。
喬喬把老周家的事情當八卦來聽,別說,老周家經常吵架,很是為大隊的娛樂事業做出了巨大貢獻,豐富了社員們的精神生活,老周家的八卦,她自然也是聽得不亦樂乎。
對於老周家的種種八卦,她聽了之後,心裡都很是幸災樂禍,畢竟每個八卦說的都是周大江一家如何不好或者如何奇葩。
每當這個時候,她就在心裡由衷地慶幸,幸好她離婚了啊,要不然她這會兒就算有金手指,也是會被氣得不輕的。
喬喬一邊聽著老周家和社員們的八卦,一邊為貓冬做準備,她準備了可以燒一年多的柴火,各種臘肉準備得足足的,各種菌菇、堅果也都弄了很多,這些東西足以讓她和孩子們度過一個溫暖舒適的冬天,每年都是如此。
喬喬從來都沒有想過去黑市買東西或者賣東西,她覺得沒有這個必要。
她空間裡的東西很多,她用都用不完,畢竟她每個小世界用了物資之後,等情況好轉,她都會補充空間的物資,所以物資豐富的她根本就不想冒險。
她就這樣平靜安穩地生活著,上工的時候就上工,下工的時候就做家務和照顧孩子,秋收之後就為過冬做準備,冬天的時候就貓冬。
孩子們的身體一直都很是康健,他們的性格活潑開朗,也都十分聰明,等小的孩子到了上學的年紀,她就把他們都送去上學了。
在生活中,喬喬很耐心教導孩子們,她讓孩子們明白公序良俗和為人處世的道理,她也教導孩子們自己的事情自己做,家裡力所能及的事情幫著做。
孩子們被她給教導得很好,他們知禮懂禮,幹活勤奮,學習上名列前茅,還小小年紀就非常孝順。
孩子們越大,喬喬就越是輕鬆。
喬喬和大隊裡的社員們的關係不錯,大部分社員對她和孩子們都是善意的,就算有個別看不慣她的人也不敢惹她和孩子們,因為她擁有神力已經是眾所周知的一件事。
喬喬的日子過得是那樣平靜、安穩,她每天過著這樣日出而作、日落而息的生活,她愛這樣的日子並且享受這樣的日子。
這裡的生活節奏很慢,她的心徜徉在這慢節奏裡,一點點地感受著生活的美好。
不過她的生活中還是有一點點小煩惱的,那就是老周家的周立夏突然就纏上了她。
喬喬看著攔在她前進路上的小不點,不禁皺眉道:“周立夏,你幹嘛呢?”
眼前的周立夏已經八歲,八歲的他矮小、烏黑、乾瘦,衣服打滿了補丁並且髒兮兮,一看就知道日子過得不好。
周立夏可憐兮兮地叫道:“大伯母!”
喬喬皺眉道:“我不是你大伯母!你的大伯母是秀英同志!”
周立夏不高興道:“她對我一點都不好,她才不是我的大伯母!她很偏心,只對她生的兒子好,對我和兩個哥哥都不好,要不是有大伯父,我和兩個哥哥都要被餓死了!”
喬喬無動於衷地說道:“哦,是這樣啊?不過這和我有什麼關係呢?”
”!滿福幸會定一家一們咱,婚離不果如們你,的婚離伯大和該不就你,母伯大!母伯大的定認裡心我是才你!係關有然當“:道說地激夏立周
”!了走就我,話的事沒?嘛幹要底到你,的用沒些這扯別,了行“:道耐不喬喬
”!學上我助資你請想我……我,母伯大!走別“:夏立周
”!你吧病有?學上你助資我讓,話笑麼什說在你“:道說他著看地議思可不喬喬
。人走他過繞備準是於,話說續繼病經神個一麼這跟得懶喬喬
!的義地經天是好我對你,事的做該應你是這?意願不麼什為你“:道防破夏立周
!的樣這是該應都切一這!的好好還該應也孃爹我,娃是該應我,娃男是該應不我,好我對著爺被該應都,們哥堂有還,母伯二和伯二,伯大和你
!麼什為是底到
?命喪於至以改勞去事犯會孃爹麼什為?了世去就早麼這爺麼什為
”!寵的有該我了走搶霏語王,樣一霏語王對在現們他是像就,我顧照、我歡喜會然仍人有所的家周,娃是然仍我果如?娃是不麼什為我?我著養地好好能不就麼什為?婚離要麼什為你,樣這算就
。麼什說就麼什到想是他,語下搭不言上,次倫無語經已夏立周,後最到說
。步腳下停地驚震,話的夏立周到聽喬喬
!啊是來原……他
!憶記的子輩上的在所主原是就,憶記的子輩上有他,的生重是然居夏立周
。娃男的在在實實個一了夏立周,手一來神的為因過不只,樣一子輩上和會都貌外和別的夏立周的後生重計估,話的丹子生下雪如許給有沒喬喬果如
”?家周了離們子孩的你著帶你以所?婚離伯大和才你以所?好我對再想不你以所,憶記有你為因?憶記的子輩上了有也是不是你,母伯大“:道摔破子罐破是於,空了落願心的他道知夏立周,默沉喬喬看眼
”。較計你跟得懶也我,上份的子孩小個一是你在看,了好!學科講該應們咱?呢信迷建封麼這能麼怎你,的子輩這子輩上麼什?嗎了題問出子腦的你,啊夏立“:道肅嚴喬喬
。了助幫意願不加更就,首禍魁罪的慘悽得過子輩半大主原致導是,的生重是夏立周了道知今如,他助幫意願不就,候時的孩通普個一是只夏立周為認前之,走前往步大就喬喬,完說








