此時猛龍隊其他幾個球員臉上都掠過了肉眼可見的驚慌神色。
而王毅在發球的時候則對他們伸手憑空虛壓了一下，示意他們冷靜下來。
然後將球交給小卡特，讓小卡特運球過半場。
王毅吸引大量防守之後讓小卡特突破到中距離，給到了查理·漢納姆。
查理·哈拉姆在籃下試圖出手，但是籃下遭遇了阻擊，只能傳給了中距離的波爾·庫爾。
波爾·庫爾中距離跳投也沒能命中。
回過頭來在防守的時候，波爾·庫爾被凱爾特人大前鋒傑拉提一靠，直接靠飛了出去。
然後凱爾特人大前鋒傑拉提來到籃下，不但上籃打進，還造成了查理·漢納姆的犯規。
這頓時讓現場山呼海嘯。
第4節開始時落後了18分，而現在在距離第4節結束僅剩30秒的情況下，他們追到了只差一分，而且還有加罰的機會。
整個追分過程，讓現場觀眾們熱血沸騰血脈噴張。
而在他們的歡呼與吶喊之下，現場的凱爾特人球員們一個個也是氣勢如虹。
在他們的大前鋒傑拉提打進此球之後，所有球員們都興奮的揮舞著拳頭，擊掌撞胸。
這一場比賽他們一直在苦苦追趕，而現在在比賽結束前30秒，他們終於追上來了。
此時達科教練看一下王毅，想看王毅要不要叫個暫停。
這個暫停是在罰球之前叫還是在對方罰進之後立馬叫。
而王毅略一沉吟，微微向主教練搖了搖頭。
根本就不必叫。
相反，如果這個時候叫的話，反而會讓對方的主教容易佈置防守戰術。
王毅這邊不叫暫停，凱爾特人主帥那邊卻直接叫了暫停。
他和王毅的想法如出一轍，這個時候得佈置一個防守戰術。
三十秒時間防下猛龍隊接下來的進攻，然後再叫掉最後一個暫停佈置最後一攻的進攻。
王毅微微搖了搖頭，看來對方教練已經識破了自己的想法。
不過沒關係，就讓你叫一個暫停又能如何？
在下場的時候，王毅直接就伸手向教練要戰術板，而達科教練也沒有絲毫不樂意，將戰術板遞給了王毅。
達科教練雖然經過兩年時間的鍛鍊，如今在戰術方面已經強了很多，但是往往在這種關鍵時刻的關鍵戰術方面，他的點子還是沒有王毅多。
這也是天賦的問題。
有的教練擅長賽前各種準備，調整陣容，賽前動員。
。慢太些有卻面方應反場臨在是但
。差點有微稍卻面方緒員球鼓在是但，害厲常非面方應反場臨練教的有
。因原的練教理助個多有要隊球支一每麼什為是也這
。練教理助的備準前賽責負門專有，練教理助的員球新練訓責負門專有
。練教理助的湯灌們員球給中賽前賽在責負有也
。職其司各，工分有各家大
。面方理心的員球在是方地的長擅最練教科達
。緒的員隊鼓中賽和員前賽者或，導疏理心的員球責負，心談們員球和是上際實作工的多最的做他是但，練教主為作然雖他以所
