這樣一想，柏檀就不管了。
幼兒園大班是有作業的。
柏檀從書包裡拿出自己的作業本，拿著鉛筆寫字。
今天的作業是寫“大”“人”“花”之類的字，要寫端正而且好看。
還有一個作業是背誦《詠鵝》。要給家長背，柏檀倒是會背，但倪許又不在身邊。
這種背誦作業，柏檀就當沒作業。
柏檀寫的很快，一筆一劃不到五分鐘就將作業寫完了。
他看著正在看電視的倪嘉怡，“乖仔，今天的作業是什麼？”
倪嘉怡不想做作業，假裝沒聽見。
柏檀自己去將倪嘉怡的挎包開啟。小班的作業是由老師寫下來給家長看的，因為小班的小朋友記不到作業是什麼。
“今日作業：請小朋友臨摹1到10的數字，寫滿兩頁。”
大字本倪嘉怡當然有了，柏檀拿出來，拍拍桌子，“過來寫作業。”
倪嘉怡拖著聲音，“柏檀，你幫我寫。”
“上次你的作業就是我寫的。”
柏檀將倪嘉怡的大字本和鉛筆拿出來，然後坐在倪嘉怡身邊，“你把一到十寫一遍。”
倪嘉怡很不耐煩“嘖”了一聲，動畫片正是精彩關頭，不想分心，拿起筆隨意寫了幾下，她會寫，但寫的歪歪扭扭的，一寫完就將筆扔到柏檀面前，“好了嗎？”
態度非常不端正。
鉛筆因為這個筆尖先落到桌面斷裂，柏檀看著斷尖的鉛筆，沉默三秒掀眼皮，“你確定不寫嗎？”
倪
嘉怡看著電視，胡亂嗯嗯。
柏檀說著話，都打斷她看動畫片了。
“柏檀，你煩死了，好吵，我不喜歡你了。”
倪嘉怡有時候乖的不行，讓人心都化了，有時候又無師自通怎麼氣死人，氣的人從活人變死人，死人從棺材板跳起來。
下一秒，她被柏檀抱起來。
離開電視，倪嘉怡用力掙扎起來，身體扭動，柏檀將她扣到桌前。
柏檀滿面凝重看著倪嘉怡，語氣也很嚴肅。
“倪嘉怡，我是不是和你說過，做作業態度要端正？還有，不可以說討厭哥哥之類的話。”
倪嘉怡氣紅了臉，想要咬柏檀，但兩臉頰卻被柏檀用手指捏著動彈不得。
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