《天授之劍》第9章 開蒙學(2)

作者:樑上齊人·2025-06-21

木先生眼角都睜了開來,看著小瑞道:“喜歡你自己的名字嗎?”

小瑞道:“名字為父親取得,不敢改!”

木先生欣然,點頭,道:“那就不改,依然叫楊宇瑞,願讀盡天下之書,果然志向遠大!”

木先生取過本本,認真寫下楊宇瑞的名字,那本本通體綠光,綠光所照,滿院皆綠!

木先生看著左右張望一刻不老實的小松,喊道:“君子笑不露齒站如松坐如鐘,靜則如酣睡猛虎,動則如驚嚇脫兔,如此一刻不停的搖來晃去又成何體統,小松過來!”

小松訕訕,躡手躡腳來到木先生跟前,說道:“先生院子裡有果子,可以吃點嗎?”

木先生拿過一條戒尺,拉過小松的手攤開手心,孩子心性,以為先生對自己格外關照些要給點特殊的糖果一類,面上立即雀躍,手大大張開,還有些嬉皮笑臉。卻隨著一聲脆響,小手立即紅腫起來,大嘴一咧,卻被木先生一個眼神憋了回去,眼淚在眼窩裡轉,哼唧道:“我媽都不打我!”

木先生又有些心疼的揉了揉小松的手,說道:“性子跳脫不走常路,曲高和寡孤難纏身,孩子,世有天道人有人道,但若保持本貞則可順天而行,取名楊宇貞你可滿意?”

小孩子點點頭,雖然聽不懂什麼,但是先生所說總會有道理,何況院裡果子實在誘人,聽話些總不會吃虧。

木先生拿過本,寫上楊宇貞的名字,那本子玄黃之氣大發,如進入玄黃之地。

小陽主動走過來,木先生拿過本子,又笑了笑,將本子推開,仔細摸了摸小陽的根骨,又摸了摸小樣的額頭,問道:“你可喜歡小陽這個名字?”

小陽道:“不喜歡,還請先生另賜名字。”

木先生拿出一堆物件,孩子們都不認識,此堆物件至少十幾只混在一起,木先生吩咐道:“你可從這堆物件中隨意取出兩件而且不得反悔。”

小陽扒開那堆物件,覺得一隻像小獅子一樣的石雕比較有眼緣,第一個便選了它,然後又翻了翻,拿過一把小刀,月牙形,遞給木先生。

木先生接過,將兩個物件呆在小樣的脖子上,道:“看來果然有些事情是註定的,即便不喜也脫不開,既然你不喜歡這個陽字,先生賜你名楊宇武如何?”

小陽猶豫了一下,道:“總是比楊宇陽好一些,就叫楊宇武吧!”

木先生在這才拿過本子,在本上寫下了楊宇武三個字,那本子閃爍出一道利刃一樣的白光轉瞬而逝,令人刺目不睜。

木先生看了看另外四個孩子,將小槐拉過來,問道:“可知為什麼你的父母給你取名小槐?”

小槐道:“因後院有一棵槐樹,爸爸說槐樹好養活還抗老,便叫我小槐!”

木先生仔細打量小槐,猶豫半晌,終是開口:“半吉,可破壞可新生,好則為棟樑,壞則六親不認,看天道察運勢,唯強力者可制服,可衝鋒可陷陣,可為領軍之將,叫你楊宇軍可好?”

小槐點頭,木先生寫上了楊宇軍的名字,小本本立時發出赤色紅光如血漫大地。

木先生看著還沒有登記的小明小元及小雙,也沒有問,甚至收走了本子。

小雙奇怪,為何不給自己取名字?小明小元也奇怪,心中有些失落,但是終究還是不敢問,木先生收走了文房四寶,說道:“從今以後,你們十人就跟著我學習,學文武學禮儀,琴棋書畫儒家六藝,雖是開蒙,然若不開竅終歸還是一事無成,想走出這些大山,不開蒙則如墜深淵之中而不能自拔,學好了則如撥雲見日,大好天下萬事萬物皆洞明練達,爾等務必聽話,否則將一事無成,夢中不醒渾渾噩噩,虛度一世無所作為。”

孩子們懵懵懂懂,但是覺得這學習定是很重要的,而且學習嘛,還能在木匠家的小院子享受家裡得不到的那麼多的好處,何樂而不為?

木先生媳婦和女兒皆和藹可親,長得又好,誰又捨得離開?

孩子們感到幸運而幸福,自覺自願坐在自己的小桌旁,隨著先生的朗誦而抑揚頓挫:鶴鳴於九皋,聲聞於野。魚潛在淵,或在於渚。

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。