一念至此，白浪心底的沉重愈發濃烈。
小遠的意外，從來都不是偶然。
它是白羊鎮落後閉塞的地理環境、簡陋匱乏的辦學條件、貧瘠窘迫的山區教育現狀，共同催生的必然隱患。
山路崎嶇兇險、無防護設施，學校無住宿條件、無校車接送，數百名山裡孩子每天只能徒步往返懸崖山路，風餐露宿、跋山涉水，日日穿梭在危險邊緣。今天是小遠摔傷墜崖，明天、後天，或許還會有第二個、第三個、無數個身處險境的孩子。
只要這裡的教育環境不改變、辦學條件不改善、基礎設施不完善，這群大山孩子的求學之路，就永遠佈滿荊棘、充滿危險，他們的夢想，就永遠飄搖不定、脆弱易碎。
一旁的周明看著校內破敗的景象，眼底滿是無奈與酸澀，輕聲開口，語氣裡藏著多年的無力與遺憾：“白先生，您也看見了，這就是我們白羊鎮希望小學的全部模樣。”
“學校建成三十多年了，從建校之初就一直是這般簡陋模樣。鎮上財政緊張，山區教育撥款杯水車薪，根本沒有多餘的資金修繕校舍、更新裝置、完善配套。我們幾位老師看在眼裡、急在心裡，想盡辦法修補維護、自籌資金添置文具，可終究杯水車薪，改變不了根本現狀。”
蘇晚也輕輕嘆氣，望著窗外蜿蜒崎嶇的上山小路，眼底滿是心疼：“全鎮兩百多個孩子，大多住在深山村落，最遠的孩子單程上學要走兩個多小時山路。颳風下雨、大霧暴雪，從來沒有間斷過。我們無數次擔心孩子路上出事，無數次向上級申請修繕道路、建設校舍、增設宿舍，可鎮上條件有限、資金短缺，所有申請最後都石沉大海。”
“我們能做的，只有堅守講臺、認真教書、盡力守護，卻沒辦法從根源上，護住這群孩子的平安、託舉起他們的未來。”
兩位老師紮根深山數年，把最好的青春、最好的年華，全部奉獻給了這片貧瘠的土地、這群純粹的孩子。他們見過太多孩子因為家境貧困、路途兇險、條件艱苦，無奈輟學、早早務農、被困大山；見過太多孩子懷揣夢想，卻被現實困住腳步；見過太多遺憾與無奈，卻始終無力改變。
兩人的堅守與付出，赤誠與偉大，白浪全程看在眼裡、記在心裡。
從當初為了救學生，甘願自毀前程、以身試法，到如今日復一日、默默堅守、教書育人、無私奉獻，他們是最平凡的山區教師，也是最偉大的追夢引路人。
白浪靜靜望著教室裡認真求學的孩子們，望著破敗陳舊的校舍，望著遠處連綿兇險的群山，心底一個堅定的念頭，徹底生根發芽、篤定成型。
他救下了一個小遠，只能改變一個孩子的命運。
但如果徹底改變這裡的教育環境、辦學條件，就能護住兩百多個孩子的求學之路，託舉起無數大山少年的未來，杜絕無數次意外隱患，斬斷一代代貧困與落後的迴圈。
救人一時，不如育才一世；渡人一次，不如築路一生。
白浪緩緩收回目光，轉頭看向身旁滿懷無奈的周明和蘇晚，語氣沉穩、篤定、鏗鏘有力，一字一句清晰落地：“這裡的學校條件太差了，孩子們的求學之路太苦、太險、太難。”
“我全額出資，就地選址，重新修建一座全新的白羊鎮希望小學。”
一句話落地，如風落平湖，瞬間在兩人心頭掀起滔天巨浪。
周明渾身一震，瞳孔驟縮，滿臉難以置信，以為自己出現了幻聽，聲音微微顫抖：“白先生……您、您說什麼？”
蘇晚瞬間僵在原地，澄澈的眼眸裡瞬間蓄滿溫熱的淚光，呼吸驟然停滯，滿心都是震撼、錯愕與不敢置信。
重修一座學校？
這是他們紮根深山數年、無數次期盼、無數次渴求，卻從來不敢奢望實現的終極夢想。
他們一輩子盼著校舍翻新、盼著設施完善、盼著孩子不用走險路、盼著山裡孩子能有一間明亮安穩的教室、盼著山區教育能有一絲起色，可受制於貧窮、受制於資源、受制於現實，終究只能遙遙期盼、無能為力。
如今，這個遙遠到近乎奢望的夢想，被眼前這個遠道而來的年輕人，輕飄飄一句話，直接變成了即將落地的現實。
白浪神色平靜，眼神堅定，沒有半分玩笑與敷衍，繼續沉聲說道，語氣清晰篤定、字字落地有聲：“我會全額承擔所有建設資金、設計費用、施工費用、裝置採購費用。”
“重新選址、全新規劃、高標準建設一所現代化、規範化、全配套的全新希望小學。包含標準化教學樓、教師宿舍樓、學生寄宿公寓、獨立食堂、圖書室、多媒體教室、音樂美術室、體育器材室、醫務室、標準化塑膠操場、籃球場、活動場地，全部一步到位。”
“同時完善校園圍牆、安保設施、路燈照明、排水系統、綠化景觀，徹底解決校舍破舊、漏雨潮溼、設施缺失、安全不足的所有問題。”
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