沈清清就在這個時候
接過了話頭：“阿姨，不如先去您家看看需要輔導的弟弟妹妹先，然後我們再具體聊聊怎麼輔導的事情，可以嗎?”
家長馬上點頭，“對對，來吧來吧，看我都昏頭了，趕緊跟我來吧!”
吳芳誼也跟著一起去了，她這幾年接了足夠多的家教，看孩子也很有一套了，什麼樣的孩子需要什麼樣的教學方式，基本上也是試一次課就能確定。
跟著家長去了她家，聽她自我介紹姓葉，是外地人，跟孩子她爸認識之後嫁過來的，孩子姓陳，叫陳康奇。
葉太太倒了幾杯水給沈清清她們之後，就讓她們先坐，她去樓上把孩子叫下來。
很快，踢了個莫西乾式髮型的男生就一臉不耐地跟著葉太太不情不願地下樓了。
一下樓，就看到三個女生齊刷刷地盯著他，整個人僵了一下，又很快恢復那副拽拽的姿態，跟在葉太太身後走過來。
葉太太本來對陳康奇的態度很是惱怒，但是轉頭看向沈清清她們的時候，又是一臉溫和的笑意，然後把自己手上拿著的陳康奇之前的試卷遞了過去：“小沈啊，你看看，這是我們康奇的試卷，他其實還是挺聰明的，這後面的題，他們班上都沒有幾個學生會做的，但是我們康奇就做出來了!”
沈清清微笑著接過試卷，一邊看著一邊聽著葉太太的話，不置可否。
沈清清翻了翻陳康奇錯的地方，基本上對於這個學生的知識點體系結構就有一些掌握了，然後把試卷拿給了陳嘉欣看。
陳嘉欣雖然沒有做過家教，但是作為一個學霸，從試卷裡去看一個學生掌握知識點的技能，還是掌握在手的。
她看完之後，眉心不受控制地皺了起來。
她到底還是個才十五歲的小姑娘，沒有在社會里摸爬滾打過，還不太會控制表情。
剛剛聽葉太太的意思，應該是這個陳康奇的學習能力還不錯才對，但是陳嘉欣從這張試卷上看，卻發現漏洞有很多，感覺知識點掌握是一塊一塊的，不連貫。
葉太太本來還笑意盈盈的，看到陳嘉欣皺起的眉頭，臉上的笑意就淡了幾分。
沈清清看到了這一幕，問了一下陳嘉欣：“嘉欣姐，你看出來這張試卷裡有什麼問題了嗎?”
陳嘉欣幾乎是下意識道：“可以看出來，這個學生已經掌握的知識點還是比較牢固的，但是可能上課不怎麼認真，學一節課停一節課這樣，知識體系不連貫，但是又不是完全不聽。”
葉太太聽完這番話，臉上的表情又變了，因為陳嘉欣說的問題，也是開家長會的時候，她去問陳康奇的班主任時，班主任說他的問題。
最後，陳嘉欣猶豫了一下，還是說出來了：“如果不把知識體系補起來的話，想要考上我們學校還是比較難的，而且看試卷上的問題，漏的知識點還不少，這一個多月的時間拼命補，可能也是吊車尾考上。”
原本葉太太聽到陳嘉欣說考上難的時候，已經心裡很失望了，結果最後聽說居然還能吊車尾考上，馬上眼睛又亮了。
這下哪裡還有什麼對陳嘉欣看著她兒子的試卷皺眉不爽的想法，滿臉的都是我就知道我兒子還是行的。
巴不得現在就讓陳嘉欣給她兒子補課。
沈清清眨眨眼，出聲道：“拼命補的話，時間也太緊了，一個多月，起碼一天七八節課都要排滿才行，現在小學一天也就是五節課吧?”
“我們初三的時候是一天八節課，有時候也有點受不了，不說我們家教從家裡起大早過來上課，晚上又天黑了再走，光是康奇同學要從五節課適應八節課這個變化，就有點難了吧?”
沈清清看著葉太太，表情非常真心實意地為陳康奇著想。
陳嘉欣有些發懵地看了看沈清清，心想，不用七八節課啊，一天五六節就可以了……
她剛想跟沈清清說清楚，背後的衣服就被旁邊的吳芳誼拽了拽。
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