校園動靜大，終於驚動了校領導。
校長親自出面，問清楚情況後，立即責令洪老師當眾對顧錦道歉，並且在升旗儀式上對著全校師生公開檢討。
洪老師調離教學崗位，記大過處分，本年度獎金取消，三年內不得評優，不得評職稱。
洪老師臉色灰敗哀求：“校長，我知道錯了，我不是故意針對學生的，我只是恨鐵不成鋼，想讓學生更優秀一點，卻用錯了方法。”
“我願意道歉，願意檢討，願意接受學校的處分……能不能，不要扣我的獎金？”
她為什麼喜歡天才學生？為什麼喜歡成績好的學生，因為學生考得好，能增加她的獎金……
校長沒同意，語氣嚴肅：“洪老師！學校的處分是按規章制度來的，沒有討價還價的餘地，也不是讓你來討價還價的。”
“向顧錦同學道歉，是你應該做的，因為你的極端思想，給顧錦同學造成了傷害。”
洪老師嘴唇蠕動，最終，對著顧錦說了聲：“對不起，老師錯了。”
然後捂著臉，扭頭跑了。
校長問顧長清還有什麼要求。
顧長清：“我要求給我妹妹轉班，她不和顧三丫一個班，在學校的任何時候，洪老師都不能單獨接觸顧錦！”
校長：“可以，這個條件，學校都答應了。”
顧長清：“那我沒有其他要求了，謝謝校長。”
顧長清一戰成名，連帶著顧錦在學校裡的地位都水漲船高。
小小的顧錦第一次見識到語言的力量，自信的力量，第一次受到不公平待遇，是可以抗爭的，只要有足夠的自信和能力，就能成功。
年幼時的想法如同種子在心裡紮根，經過歲月的澆灌，終有一天，會長成蒼天大樹，回報年幼時的自己。
後來，顧錦的成功，不能說全是今天顧長清帶著她向不公平抗爭的功勞，但不能否認，這件事給了她蛻變的勇氣和成長的決心，為她以後的成功，打下堅實基礎。
沒了洪老師的打壓，顧錦的學習積極性得到很大提高，成績一直穩在前三，新的班級老師看到她的成績，再想起洪老師對她的打壓教育，忽然就理解了顧長清的憤怒。
洪老師，確實不應該。
經此一事，顧三丫也沒敢繼續找顧錦攀比，老老實實當她的天才。
如此風平浪靜，寒來暑往，小學也畢業了。
顧錦進入初中那年，下鄉開始了。
剛開始下鄉里，很多人不知道下鄉的真相，不知道一去不回，一去不知道什麼時候回，十分積極的報名。
過了兩年，下鄉的真實情況傳回來，大家就開始逃避下鄉了。
等到顧錦初中畢業這年，幾乎沒有人主動報名下鄉，各街道開始到處動員。
這個時候，政策還是相對寬鬆的，只要求高中畢業，沒有工作的知青下鄉，而且暫時還沒有強制攤派。
就算這樣，收養顧嬌嬌的夫婦也急得不行。
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