嶺南，江辰日子又舒坦不少。
多了一個寶貝徒弟，江辰上課都輕鬆很多。
不得不說，王陽明的領悟能力還是極好的，短短時間內，加減乘數已然完全掌握。
混合運算沒了問題！
甚至在江辰的一次開小課的教導下，二元一次方程式也直接掌握了下來。
之後江辰繼續進行三角形圓形正方形長方形等幾何圖形面積周長的授課。
果不其然，這傢伙的領悟能力還是非常厲害的。
雞兔同籠問題可以解決了。
複雜面積計算搞定了。
周長範圍的題目也搞定了。
江辰估摸了下，他的數學水平應該能達到小學五六年級的水準。
這讓江辰大喜。
他會了，在課堂上江辰講的讓其他人無法理解的，就由他來給眾人繼續講解。
說實話，比江辰講解的好！
科學課的內容，他的理解能力也是極好的。
能接受，甚至還能快速舉一反三。
江辰講解了磁場問題。
南北極的問題，他立刻能想到同性相斥，異性相吸的問題。
還有風力，水力的問題等等。
甚至雲的形成，下雨的原因……
一點即通！
江辰都服氣了。
這弟子，在前世當個大思想家實在是太浪費了。
應該一個真正的實幹型大專家才符合他這聰明才智。
除了一個王陽明，四百多學生裡面還冒出幾個不錯的。
江辰不客氣，這種有潛力的，聰明好學的，而且人品看起來也還不錯的，他索性都收了。
到了第十日，江辰收下的弟子人數達到四位！
而且，還都是江辰前世記憶中的歷史名人的名字。
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