…………
對於窗外姑娘們的小心思，顧旭一無所知。
他也沒有花時間去猜測接下來幾個環節的考察形式——因為他平日裡功夫深、底子厚，自然可以從容應對任何形式的挑戰，完全沒有“押題”的必要。
此時此刻，他心態很放鬆，開始繼續在腦海中推演“星陣”。
他開始在成百上千種排列組合中，篩選出適用於進攻、防守、逃跑等形式的幾個最佳方案。
他認為，如果能夠儘快地掌握“星陣”這門法術，那麼在日後的殺鬼任務和今年春天的“洛水大會”裡，他的戰鬥力將會得到大幅度的提升。
書院方面很貼心地在他身邊擺放了一盤水果。
他拿起一個橘子，剝開皮，將其一瓣一瓣地塞如口中，酸酸的味道在他的舌尖盪漾開來。
不經意間，他抬起頭，透過窗戶，望向灰濛濛的天空。
他的目光彷彿穿透了厚厚的雲層，瞥見了天穹中璀璨的繁星——它們閃爍著，像是在朝他眨眼睛，靜靜等候著他的呼喚。
…………
半個時辰很快就過去了。
顧旭吃了兩個橘子，幾枚冬棗，然後迎著悠揚的鐘聲，在眾人的注視下，從屋子裡走出來，重新回到“思齊堂”。
四張書桌仍然定定擺放在原處。
顧旭坐到了原先的那把椅子上。
這時候，他發現自己的桌子上除了筆墨紙硯之外，還擺放著一摞厚厚的檔案。
最頂上的那張紙上，寫著四個大字“洛水大會”。
“考察完‘積累’後，就應該是考察我們對符篆之術的‘應用’了，”他在心頭猜想道，“在這洛水大會中，會有哪些地方能用到符篆？難不成需要我們在擂臺上設計一套符陣，用來避免修士打鬥過程中下手太重傷及對手的性命？”
與此同時，另外三名候選人也在各自的位置一一坐下。
距離顧旭最近的人是沈丘。
他一隻手拄著腮，兩條小短腿不住地抖動，目光四處游移。
當顧旭的目光落在他身上時，他也朝顧旭露出一個微笑——不像是對手之間的挑釁，更像是一句類似“兄弟，待會兒就看你發揮了”的鼓勵。
很快，大齊國師也出現在了他們的面前。
只聽見他面色嚴肅地開口道：“教授他人學習符道，不僅僅需要幫助他人掌握書本上的符道知識，更需要教會他們把符篆之術應用到實際的問題之中——你們自己，也同樣需要具備這樣的能力。
“擺放在你們面前的檔案，來自於禮部，是今年大齊王朝‘洛水大會’的流程方案設計。其中也包含了參與人員薪資、各種物資價格等資料。
“你們需要根據這些檔案，利用符篆之術，估算出今年‘洛水大會’的銀兩開支。
“在此過程中，你們不能直接去心算，也不能利用其他的法術或神通。
“你們的符篆，也儘可能來自於書本上——可以對它們進行小幅度的改進，但不要憑著直覺隨性創作，畢竟你們日後教授的學生們不可能擁有這樣的能力。
”。價評行進現表的們你對，篆符的用使和間時的費花們你據會習教杜、習教傅和我“
。訝驚些有到人眾場在令語話的師國
。邪辟魔驅麼要，磋切此彼麼要，戰作擬模行進篆符用利們他求要會，”用應“的謂所為以本們他
。算預的”會大水“計估來篆符用利們他讓然竟到想沒
。事的煩麻樣這做們他助幫來生先房賬的門專有都前以，弟子的族家貴權種這丘沈、厲莫像是其尤
。完來自親們他要需卻在現可
。疼頭些有到們他令疑無這
。來出算裡心在果結以可就，識神大強的者行修為己自用利後然，度速維思的己自快加，上袋腦己自在符張一以可己自，到想還來本丘沈
。頭念的巧取種這他了絕杜卻”算心去接直能不“句那的師國但
。法辦的好麼什到不想時一，聲一嘆長他
。案方的自各索思，案檔看翻始開便人眾，候時的起響聲鐘次二第到待
。人的法辦決解到找快最是然欣趙修散
。真常非去上看，廝小黑的秀清容面個一出畫就快很，畫作速迅面上在始開筆提，紙白張一起拿
。白空片一是睛眼其獨唯
。文符的雜複製繪地畫一筆一，睛眼的廝小黑在始開，筆細毫狼支一了換，候時這
”！靈賦睛點“
。法的用使所了出認即立旭顧
。靈予賦其給，式方的文符製繪睛眼人中畫在過以可，法的門冷常非的上本書於載記門一是這
。生衛掃打、水倒茶端他替，來出走中畫從書小的上風屏裡家己自令，式方的樣這用經曾就旭顧
。限有常非事的做能，低極商智的書小，足不為修他為因，初最
。舉的雜復更的多更出做，志意的他從依全完夠能書小讓，來起合結”靈賦睛點“和”偶“的人散懸空把他，來後但
。人的之”靈賦睛點“得懂個二第到見地此在能然竟他，天今到想沒
。道慨頭心在他”。覷小可不，濟濟才人然果裡城京“
。來出了爬中畫從就，撐一力用，緣邊的張紙著扶，手出後隨，睛眼眼眨了眨然忽廝小黑，後文符的睛眼廝小黑完畫然欣趙到待
”？嗎人主的我是就你，問請“：道說，躬一了鞠深深然欣趙朝他後然
。道頭點然欣趙”。錯沒“
”？呢您呼稱何如該我那“
”。可即’人主‘我稱“
”。人主，命遵“
。支開的”會大水“算計始開，上地在坐，案檔的上桌起抱廝小黑，下揮指的然欣趙在，後隨
。題問個這決解來式方的樣同以要不要己自，考思始開旭顧
！票月求，字k4：SP
