洗手間,或者按照日本這邊的說法來講應該叫做盥洗室。
該說不說,日本的洗手間環境都比較衛生,甚至是學校這種公共區域,進來也沒有刺鼻的消毒水味,私密又安靜,無縫拼接的瓷磚整潔又幹淨,角落裡還掛著一個放著乾花的藤編籃,散發著若有若無的薰衣草的味道。
愷撒站在洗手檯前擰開水龍頭,抽幾張臺上擱置的紙巾沾水擦乾淨了上面的一些汙漬,映照出了他現在的模樣——和他印象中的自己沒什麼區別,依舊是那浮誇的牛郎長袖善舞的服裝,臉上也戴著遮面的舞會面具,頭髮也是相當有性格的粉金色。
愷撒用指甲從自己下顎輕輕刮下一些淺淺的粉底,藉著洗手間的光仔細地觀察指縫裡留存的粉末,隨後又將其勻在指肚上伸向鏡子輕輕一抹,一條白色的痕跡被擦了出來。
毫無疑問,他的妝容是實際存在著的,那麼出問題的不是自己,而是那群剛才和自己打了個照面的學生們。
就算日本風氣再開放也沒有開放到可以放任一個現役牛郎進入高中,畢竟在日本牛郎店也是未成年禁止入內的地方,對年輕人的壞影響不可估量。
這還不是重點,重點是那個女班長,竟然堂而皇之地把愷撒當成了班級的轉校生?誰會認為一個戴著舞會面具的牛郎是高中轉校生?
“是言靈嗎?”愷撒立刻想到了這種可能。
那個班長,以及他剛才見到的那些進入班級的學生——不,恐怕是整個學校的人都受到了一個未知言靈的影響,大機率是對認知和心智起到了混淆作用,在他們的眼中,自己的外貌應該就是一個正常的轉校生——這說得過去,猛鬼眾將自己丟到了這所學校,給自己安排了一個合理的身份,這是一個正常的展開。
讓他更確信那些人受到言靈影響的證據是,他剛才和那位女班長交流的過程,他全程都是用的英文,對方回答自己的也是英文。
——倒也不是說愷撒質疑日本高校的英語普及度問題,真正讓他覺得有問題的是女班長的英語發音,沒有一絲一毫的日式口音,日本人L和R不分,F、V、TH等子音混淆,母音發音偏差等問題都是老生常談的了,可那個女班長開口就是老波士頓腔了,一開口就知道是波士頓正黃旗,有些咬字比愷撒的發音還要準。
那麼依此推論的話,之前他的設想就是沒錯的,主舞臺就是這個受到了未知言靈影響的學校,至於贏得勝利的方式需要自行去尋找。
那麼另外的四個參加試煉的選手沒有意外的話應該也和他處於相似的處境,如果他們之中沒有蠢貨的話,現在都應當理清現狀然後選擇潛伏起來,在不引起任何人(學校或者競爭對手)注意的情況下秘密收集情報。
可這樣的話,愷撒立刻就遇到了自己的第一個難題——另外四個選手可以換上校服,隨後隱藏進學生堆裡,可他不行,他不知道現在自己是否在被猛鬼眾直播(他認為大機率是),如果是的話,那麼他就不能去進行卸妝,否則就會暴露身份,引得安田講堂現場的路明非等人被懷疑。
這是一開始就定好的事情,除非因為不可抗力,或者某些致命的原因不得不卸妝,否則參加三番御定的幾人都必須隱藏自己的身份。
那麼這就意味著愷撒現在面臨兩個抉擇:一是為了提高勝算,不成為另外四個參賽選手的眾矢之的,卸掉妝容偽裝進學生裡;二是依舊頂著這幅惹眼的妝容,明打明地窩在學生堆裡,毫不顧忌其他四個選手發現自己,開場就明牌。
愷撒把手伸進了水龍頭裡打溼,隨後...洗了洗手,關掉了水龍頭。
沒什麼好猶豫的,他選擇了第二個做法。
不能讓林年、路明非等人身份被懷疑是一個原因,而另一個原因是他其實壓根沒什麼選擇的餘地——退一萬步說,就算他分奴,為了隱藏身份卸掉了妝容換了校服,可他真的隱藏得了嗎?
眾所周知。
愷撒·加圖索。
是個義大利好男兒。
身高一米八五(龍血洗禮後再發育),在日本的高校裡堪稱一個鶴立雞群,再加上他那頭就算洗乾淨也跟秋收小麥一樣燦爛的金髮,和海水一樣澄澈的瞳色,以及那張繼承古希臘雕像特色的臉龐——從高天原牛郎變成巴黎時裝週的男模有什麼本質上的區別嗎?
這就應了那句話。
沒用的,像他這樣出色的男人,無論在哪裡,就好像漆黑中的螢火蟲一樣,那麼鮮明,出眾,碧藍的瞳眸,金色的頭髮,神乎其技的撩妹手段,和那根不離手的高希霸雪茄,都徹底將他出賣了。
愷撒望著鏡子裡的自己有些憂鬱,他頭一回覺得,他還是有一生都無法彌補的硬傷的,低調,這種像是路明非之流生來就習得熟練的技巧,他恐怕毀容都學不來,只會解鎖女人另外的XP詞條。
不過先不急著憂鬱,他現在還有當務之急要處理。
洗完手擦乾後,隨手把紙團丟進垃圾桶,愷撒推開洗手間的門回到走廊,邁步朝向剛才來的教室走去,邊走邊快速地思考。
。前面的他了在放就然顯很,法辦的訊資取套集校學個這加地然而然自能,係干的掉不著有級班個那和怕恐,裡室教個那了在現出也時醒甦確的己自而,生校轉是己自為認長班的裡級班個那才剛,看來索線的有已在現照按
。任主班的到提長班個那前之是就該應,師老挑高的鏡眼框半戴尾馬著留個一是的他接迎,啟開被門,來傳聲步腳後秒幾,門敲手抬撒愷,門室教的班A年三個那到找
”。呢己自紹介來你著等在都學同的班全,了間手洗去你我訴告剛剛長員委級班?吧生校轉的班們我到轉天今的到提長校是就你“,笑微個一了出,般一生學的常正個一到見是像,訝驚束裝的郎牛那為有沒舊依任主班,後撒愷到見在
。音口頓士波點帶,語英的利流,樣一長班前之和,文英是的說任主班








