他又扶住額頭，“啊！我為什麼會有一點點暈？原來是被皇阿瑪帥暈的！抱歉，我不能長時間的仰望你，因為你太英俊了，會讓我自卑到五體投地。
咦？今天的晚霞為什麼如此絢爛？莫非是有什麼祥瑞？哦！原來皇阿瑪就是我們國家的祥瑞呀！”
皇上：“……”
四阿哥：“……”
皇上問四阿哥：“他是給我下藥了嗎？為何我覺得百般不適！”
四阿哥垂頭恭敬答道：“回皇阿瑪，兒臣也不適，噁心欲嘔，嗓子眼裡像被塞了一坨豬油。”
三阿哥無語，“這是很高階的拍馬屁的方式，OK？”
哎呦，真是土鱉啊！跟你們這些大清老古董沒什麼可說的！
皇上立刻把三阿哥攆走了，不然會噁心的他沒法子賞花了。四阿哥也受了牽連，被皇上一起攆了出去。
三阿哥得到皇上的同意，重新寫了整改計劃送到御前，這次的整改計劃很快就通過了，但三阿哥依舊不敢放鬆。
做計劃不難，寫摺子也簡單，最難的是怎樣改變宗學的風氣！學好不容易，學壞一齣溜，宗學的子弟已經習慣了混日子，三阿哥突然站出來整改，他們這些被慣壞的大少爺哪裡受得了？
接手宗學的官員對三阿哥馬首是瞻，三阿哥怎麼說，他們就怎麼做。再加上三阿哥有毆打宗室的前科，所以很多學生都怕了，他們還不知道具體是怎麼改，就抱病不來上課了。
三阿哥的整改很簡單，首先是樹立校風，設定校規，違反的人將收到嚴厲的處罰。第二點是改革課程，文化課和騎射課交叉進行，保證學生有足夠的戶外時間。另外還安排了琴棋書畫以及馬球這樣的選修課，每個學生必須選兩門。最後是考試，每個月有一次月考，隔三個月有一次季度考，考得好了有獎勵，考的差了有處罰。
等整改開始實施，又嚇退了一波學生。這回連學生的家長都覺得三阿哥有些苛刻了，大家都是親戚，我把孩子送到這裡學習，你怎麼能虐待孩子？
凡是這種慣孩子的家長，三阿哥一概不理。你誰啊！我在做事，輪得到你指手畫腳？真搞笑！
三阿哥用極其嚴厲的手段鎮壓住宗學的學生，如果學生太過分，便把家長叫過來一起捱罵。不過一個月，宗學風氣煥然一新，這裡的孩子總算有點學生樣子了，行走坐臥皆有規矩，別管學習有沒有提升，他們站在那裡好歹像個讀書人。
因為整改，宗學流失了一大批學生，這樣下去不是辦法，三阿哥得讓外面的人知道宗學的變化，更得讓眾人知道在宗學唸書的好處。
為了展示自己的教學成果，三阿哥開始帶人準備第一屆宗學運動會。
能寫會畫的趕緊拿出作品來，到時候弄一個畫展，擅長武藝的湊到一起，表演拳法槍法。宗學裡組建了馬球隊，打一場小小的比賽。膳房那裡也收拾乾淨了，讓大家看看宗學的伙食！
三阿哥帶人準備了兩個月，反覆排練演習，然後廣發請帖，邀請眾人參加宗學運動會。
邀請客人也是有講究的，首先是皇上和太子，以及眾多皇子，幾個皇上看重的王公大臣，這是必須要請的。其次是學生家長，有了教學成果，肯定要先讓家長們知道。
到了運動會這天，宗學附近停滿了馬車。學校各處掛著橫幅和各種標誌，門口安排學生迎接來賓。皇上以及眾皇子大臣來得晚，他們到的時候，家長們已經在自己的位置上等半天了。
眾人跪下行禮，山呼萬歲，皇上免禮後，幾個學生引導著皇上和皇子們入座。
迎賓的學生家長臉上冒著光，能迎接皇上，這是多麼大的榮光！他們平常想見皇上還見不到呢！如果表現的好，孩子能在皇上那裡留下一點印象，那就更好了！
皇上太子等人落座，他招手把三阿哥叫來。
“老三，你糊塗了，怎麼這麼多女眷？”
太子也覺得三阿哥胡鬧，“而且還有很多上了年紀的老人家，你以為自己辦的是多大的事情，為何如此興師動眾！”
三阿哥低聲回道：“我是一個精通人性的校長，請來學生的母親、祖母、祖父，這是我的一點小巧思。孩子是一個家庭的未來，既然是請家長看看孩子們的學習成果，那不能只讓父親來，不讓母親來啊！
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