離石對王嶽、妹妹、還有二郎、三郎說：兵者，孫子曰：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。
故經之以五事，校之以計而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。道者，令民與上同意也，故可以與之死，可以與之生，而不畏危。天者，陰陽、寒暑、時制也。地者，遠近、險易、廣狹、死生也。將者，智、信、仁、勇、嚴也。法者，曲制、官道、主用也。凡此五者，將莫不聞，知之者勝，不知者不勝。故校之以計而索其情，曰：主孰有道？將孰有能？天地孰得？法令孰行？兵眾孰強？士卒孰練？賞罰孰明？吾以此知勝負矣。
這是兵聖孫武的開篇之語，彷彿是在向世人宣告著他那無與倫比的軍事智慧和卓越見識。而大秦，則將這部兵書戰策視為無上珍寶，進行了精心的整理和彙編。
這些兵書戰策不僅是帝國軍事學院培養高階軍官的必讀教材，更是大秦軍事理論的核心精華之一。它們承載著大秦帝國數百年的軍事智慧和經驗，是無數軍事家心血的結晶。
所有的軍官都是在大秦帝國精心培養下成長起來的，他們自幼便接受嚴格的軍事訓練和教育，對這些兵書戰策可謂是爛熟於心。這些兵書戰策涵蓋了戰略、戰術、兵器、陣法、天文地理等各個方面，是普通軍官晉升高階軍官的必考教材。只有將其中的戰略思想和戰術技巧融會貫通，並靈活運用到實際指揮中，才能透過考核，成為一名合格的高階軍官。
正是因為有了這樣一套完善的軍事教育體系，大秦帝國自建立以來，無論世事如何變幻，始終保持著穩定和強大。秦軍作為帝國的堅實後盾，始終堅定地支援著大秦帝國的工業化程序，並沒有淪落為純武器論的軍隊。他們深知，戰爭不僅僅是武器的較量，更是戰略和戰術的博弈。
大秦帝國經濟秩序從未被打亂，即使在面臨各種挑戰和危機時，也能迅速應對並化解。這其中，秦軍的穩定發揮起到了至關重要的作用。他們始終保持著高度的紀律性和戰鬥力，無論面對怎樣的敵人和困難，都能堅守信念，奮勇殺敵。這種穩定和強大，正是大秦帝國得以長治久安的重要保障。
而且，大秦帝國的名將雖然沒有輩出，但底層士兵的素質卻是歷朝歷代之冠。他們訓練有素、紀律嚴明，對軍事技能的掌握達到了極高的水平。這種高素質計程車兵隊伍，不僅保證了大秦軍隊的戰鬥力，也杜絕了軍閥出現的可能性。
離石深知秦軍的珍貴，這可是他在異世安身立命的根本。他對秦軍的重視程度，甚至超過了對自己幾個兒子的期望。當他的幾個兒子再大一點時，他已經計劃好要將他們送入軍校，讓他們接受系統的軍事訓練和教育。
此時此刻，離石正在為二郎和三郎講解大戰略，希望透過這種方式，讓他們增長見識，培養他們的軍事思維和領導能力。離石講完，看了看眾人的反應。王嶽若有所思地點點頭，二郎和三郎則眼睛發亮，顯然是被這些兵書戰策吸引住了。妹妹也安靜地聽著，眼神里帶著一絲敬佩。
“爹，這兵書戰策如此重要，那我們現在該如何運用呢？”二郎忍不住問道。
離石微微一笑，說道：“如今我們所處的環境，雖無大戰，但也需時刻警惕。這兵書裡的道理，用在平日裡的謀劃也是可行的。就如我們要做一件事，也要考慮‘道、天、地、將、法’。
比如我們要發展產業，‘道’就是要順應民心，讓大家都能從中獲利；‘天’就是要把握時機，順應市場變化；‘地’就是要考慮地域優勢；‘將’就是要有能帶領大家做事的人才；‘法’就是要有合理的制度和規矩。”
眾人聽了，紛紛點頭，似有所悟。離石看著幾個孩子，心中期待著他們能在未來有所作為。
離石稍作停頓，接著說道：“目前我們大秦對於吐蕃帝國的瞭解幾乎為零，僅僅依靠和親這種方式，並不能讓我們對吐蕃帝國的情況有更深入的認識。要知道，我們大秦地域遼闊，但人口相對稀少，而吐蕃帝國的情況更是如此。到目前為止，我們的空天軍都還沒有發現他們的聚集地。”
他的語氣有些沉重，繼續說道：“雪域高原我們大秦也曾經涉足過，然而在千里範圍內，幾乎難以見到幾個人影。若不是吐蕃帝國突然出現在我們的視野中，恐怕我們至今都還不知道世界上竟然存在這樣一個國家。這一點充分說明了問題的嚴重性。”
離石的目光掃視著眾人，鄭重地說：“我們絕不能因為看到吐蕃帝國相對落後，就輕率地發動一場國戰，國戰好開啟，難的是如何結束。畢竟，現在我們大秦光是在草原上剿滅那些盜匪就已經感到相當吃力了。這並非是能否戰勝的問題，而是值不值得去做的問題。”
他略微提高了聲音，強調道：“僅僅是在草原上剿匪，恐怕都可能需要耗費上百年的時間。所以，對付吐蕃帝國，我們不能簡單地依靠武力，必須謹慎行事，避免步子邁得太大，最終扯到自己的蛋。”
離石不好意思的尷尬一笑，講順嘴了，有點失語，歇口氣然後繼續說：
“可以與近鄰先保持接觸，雙方往來不能斷。這不僅是一種友好的表示，更是一種戰略上的考量。透過與吐蕃帝國的交流，我們可以更好地瞭解彼此的需求和利益，從而建立起更加穩固的關係。
在貿易方面，我們可以先賣給吐蕃帝國一些機器和物資。這些機器和物資將有助於他們建設雪域高原，提高生產效率和生活水平。這樣一來，吐蕃帝國的經濟將得到快速發展，而我們也能從中獲得一定的利益。
經濟發展就像流水一樣，總是從高處向低處流動。當吐蕃帝國的經濟逐漸發展起來時，他們自然會對大秦的先進技術和管理經驗產生濃厚的興趣。這種財富的虹吸效應將促使他們不斷向我們學習，從而推動雙方的交流與合作進一步加深。
只要雙方的交往不斷絕，始終進行貿易往來，用不了多久，吐蕃帝國的經濟就會與大秦緊密相連，成為大秦經濟的一部分。這樣一來，我們就能夠更好地掌控吐蕃帝國的經濟發展，實現互利共贏的局面。
至於工業化，我們完全不必擔心吐蕃帝國會偷學去。工業化牽扯到海量的漢學知識，包括文化、科學、技術、管理等多個領域。吐蕃人想要學習工業化，就必須先學會漢字漢語，弄懂工業化的真正含義。這對於他們來說並非易事，需要花費大量的時間和精力。
此外，大秦還有經濟手段可以運用。我們可以效仿侵吞羌魏的策略，先統一交易貨幣。在與吐蕃帝國的貿易中，我們只接受秦紙幣作為支付方式，而吐蕃帝國可以選擇使用秦紙幣或者黃金。這樣一來，我們就能透過貨幣的控制來影響吐蕃帝國的經濟，進一步鞏固我們在貿易中的主導地位。
總之，透過與吐蕃帝國保持接觸、進行貿易往來以及運用經濟手段，我們可以實現對吐蕃帝國經濟的滲透和掌控。這樣不僅有利於我們自身的發展，也能促進雙方的友好關係，實現大秦的繁榮。”
一蕃長篇大論把眾人唬的目瞪口呆，二個兒子都用崇拜的眼神看著自己老爹，他們的小腦袋裡從沒想過國與國之間的戰爭還可以這麼打。
其實離石只是啟了個頭，接下來的規劃都是新儒家設計的。
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