鋼琴老師是個年輕的女老師，她先教了坐姿和手型，讓胖胖把手放在琴鍵上感受鍵的彈性。
胖胖的手指又短又肉，指甲被元媽媽剪得整整齊齊。
他把每個白鍵按了一遍，記住了中央C的位置。
第一節課結束的時候，他已經能彈出一段三個音的簡單旋律。
女老師對元君子說，他的樂感比很多學了半年的孩子都好，關鍵是坐得住，有耐心。
元君子在心裡把這句話翻譯成了“我兒子是個音樂天才”。
星期四，繪畫課。
畫室的桌子比胖胖還高，姚淑女跟老師借了一個塑膠增高墊。
胖胖跪在墊子上，鼻尖和畫紙平齊，握筆的姿勢還不太熟練。
老師讓大家畫自己的家，胖胖畫了將近四十分鐘，紙上出現了一棟有三角形屋頂的房子，房子旁邊畫了一個圓滾滾的小人，小人旁邊站了一個更小的小人，兩個小人手拉著手。
姚淑女在旁邊看了半天沒認出來哪個是哪個。
胖胖指著兩個小人說：“這是媽媽，這是胖胖。”
他抬頭看了一圈畫室，補充說：“爸爸去上班了，沒在家。”
姚淑女的那顆心像是被一隻小手輕輕捏了一下，又酸又軟。
繪畫老師走過來看畫，很認真地說：“構圖不錯，人物比例協調，這孩子觀察力很強。”
姚淑女把畫收進包裡，回家後貼在了冰箱門上。
星期五，跆拳道。
跆拳道館在商場頂樓，地面鋪著紅藍相間的軟墊，落地窗外是城市夜晚的燈光。
小學員們穿著統一的白色道服，光著腳。
胖胖是最小的，道服袖子長出一大截，姚淑女在裡面給他捲了兩圈。
教練是個高高壯壯的黑帶大漢，他教了基本站姿和前踢腿。
輪到胖胖示範的時候，他站穩了，左腳抬起來踢出去，動作雖然笨拙但重心穩定。
教練拍了拍他的肩膀，對元君子說：“這孩子下盤很穩，是練武的好苗子。”
元君子笑得眼睛都看不見了。
週六上午圍棋，週六下午小主持人班。
圍棋老師是個沉默寡言的中年人，講了幾種基礎的吃子方法，讓小朋友們兩兩對弈。
胖胖和一個五歲的男孩分到一組，對方把棋子擺成了一排。
胖胖觀察了一會兒棋盤，用老師剛教的方法把對方的兩顆子提了起來。
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