明釐握著筆，重新翻了一頁書，盯著直線與圓錐曲線的相切點，開始寫公式。
她可以煩躁可以摔筆，但是摔完了還得撿回來繼續做題，和明嵐的這場拉鋸戰，也許會持續很多年。
目前她握在手裡最大的據點就是成績，起碼在高中階段，她絕對不能輸。
第11章 遊戲“我輸了任你提條件。”
接下來的一週，遊燦依然沒有返校。
探病事件之後，明釐不再對傳說中的年級第一感興趣。
時間精力有限，她全身心都撲在學習上。
一班教學節奏快，不會專門留出時間來等她一個人，所以她必須趁著晚自習複習當天的知識點，晚上再回家開夜車補習高一上學期的內容。
早上七點，明釐已經進了教室，接水，翻開書背單詞，一套動作行雲流水。
她到的時候同桌聞棠已經坐在位置上了。
早讀尚未開始，零散來了幾個人，教室裡很安靜，偶爾有翻書和落筆的沙沙聲。
對於分秒必爭的高中生來說，比別人提早到教室學習，無異於馬拉松提前開跑。
哪怕領先別人十分鐘也足夠沾沾自喜。
明釐的位置靠牆，第三排，在一班依然不起眼，這很符合她的預期。
大家都知道來了個新同學，但也沒幾個人過來和她搭話。最開始那兩天，朱嫣兒殷勤地拉攏她，結果被潑了盆冷水，以朱嫣兒的社交能力，真真假假的話早就傳了出去，至於具體說了什麼，有沒有添油加醋，明釐不在乎。
二十分鐘後，她把英語單詞換成政治課本，從公民的權利與義務開始背。
學霸明釐有一套自己的學習方法，比如背書的時候她不喜歡出聲，也不喜歡看著內容背。
她背目錄。
合上書，從目錄和提前整理好的各級小標題開始，從頭順到尾，卡住的地方記下來，全部背完之後再統一去看。
看完之後背第二遍，卡住，記，複習，再背第三遍，迴圈往復。
學會某個知識點，或者流暢地背出內容，能帶給人滿滿的成就感。
她非常享受這種成就感，也非常享受透明人的狀態。
她做什麼都不會有人盯著看，她也不會去盯著別人看，守著自己的一畝三分地，種瓜得瓜，種豆得豆。
之前明嵐說，轉學也沒什麼大不了的，誰在新學期不是從頭開始？
就跟小小一滴水掉進海里一樣，過幾天就融為一體了。
但她自己清楚，大海沒有向她展開懷抱，她也不想成為一滴水，非要說的話，她更願意是一粒水銀。
以相似的外形混雜在海水中，卻始終不曾成為混沌中的一員。萬里深藍裡，作為金屬，保持著獨特密度，拒絕溶解。
泛泛大海，她獨立成隊。
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