有細膩的共情能力，兩個優點都有了。而且……我也是個比較感性的人，數學這條路一條道走到黑，十多年，好像也沒那麼難。”
明釐沉默了下，說：“我可能以後不會選擇數學這條路。”
“當然，你選什麼都可以。”老師說，“能在十幾歲就擁有確定的目標併為之奮鬥是件很了不起的事，但換個角度考慮，如果一開始就釘死了未來，就會失去很多意外之喜，那還有什麼意思？”
她點點頭，表示贊同，而後又試探著問了個問題，“那，也是您讓遊燦多關注一下我嗎？”
老師直接承認：“你剛轉到一班，說實話我不放心，剛好你和遊燦是鄰居，我就順便讓他多注意點。”
果然是這樣，她心想，怪不得他陰魂不散，怎麼都甩不掉，原來帶著任務來的。
臨走的時候，巫老師開啟抽屜，翻出兩根棒棒糖遞給她，“我女兒吵著要吃糖，小孩吃多了對牙齒不好，我就拿學校來給你們分點。”
明釐接過糖，略帶驚訝：“您已經有小寶寶了嗎？”
“對，才一歲三個月。”巫老師笑笑。
“一點也看不出來。”
“是嗎？我還以為跟你們代溝挺嚴重呢。”
明釐搖搖頭，“沒有沒有，我還以為您大學剛畢業。”
老師給她兩根棒棒糖，一根牛奶味，一根橙子味，她先吃了個牛奶味，邊吃邊爬上四樓。
醇厚的奶香在舌尖化開，甜而不齁，非常適合小朋友吃。
回教室，明釐坐下後的第一句話是：“巫老師真的很好很好。”
聞棠看了她一眼，重重點頭，“對，就是很好很好。”
天氣回暖，下晚自習後她坐校車回家，一段時間的默契後，明釐和同桌就約好結伴。
從教室走過去，大概十分鐘的路程，沐浴月光，踏著石子小道，結束一天的高強度學習，擁有十分鐘的短暫休憩。
這十分鐘，是兩位女孩的“夜話時間”。
今天出成績，所以話題自然而然地就變成了月考。
聞棠一整晚都很憂鬱，每逢月考、週考她經常考不好，這類考試範圍小，但考察精細度會更高，深度更廣，反而是期中、期末這類融合性大考她會發揮超常。
起起落落的成績就極其挑戰心態。
於是，明釐說：“這樣推算的話，你高考肯定沒問題。”
聞棠嘆了口氣，沒什麼信心，“可是沒到高考誰能知道呢？萬一前面攢的運氣用光，最重要的高考我就發揮失常了呢？”
明釐有點不知道該怎麼安慰她。
她是個絕不為難自己的人，考不好那就不考了唄，前一晚沒睡好那就在課堂上接著睡，睡醒了再聽課。
這話說出來會有些叛逆，但高中生是真困啊，一節課45分鐘，經常困得給前桌磕頭，醒來書上全是詭異的鬼畫符，還不如睡個20分鐘，剩下25分鐘還能高效聽課。
聞棠沒法理解她的“享受型學習”，對於考試失利，她的解決辦法是：懲罰自己，直到下次考試進步前都不吃早飯，犧牲的早飯時間用來背英語單詞和作文模板。
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