“噓！
你沒看見昨天望江樓的事嗎？
她那個護衛，可不是善茬！”
人群中，一個頗有見識的老秀才捻著鬍鬚，低聲道：“關鍵不在於那個護衛有多能打，而在於他是什麼來頭。
無名無分，就算打死了人，三大家族也有辦法讓他償命，甚至牽連林大人。”
“可如果他來頭夠大......”
正說著，隊伍前方起了騷動。
李家族長李元景，帶著幾十名家丁護院，攔住了去路。
他不像王德昌那般愚蠢，沒有直接放狠話，而是擺出一副痛心疾首的模樣，對著林婉之拱手道：“林大人！
萬萬不可啊！”
“碼頭自有碼頭的規矩，您這樣大張旗鼓地去查，會攪亂生意，人心惶惶！”
“我等也是為了青陽縣的安穩著想啊！”
他身後的護院們手持棍棒，隱隱形成包圍之勢，顯然是想用民意來逼退林婉之。
林婉之停下腳步，冷冷地看著他：“李族長，你的意思是，青陽縣的規矩，比朝廷的王法還大？”
“下民不敢！”
李元景嘴上說著不敢，身體卻沒讓開，“只是，大人，您身邊這位客卿，昨日在望江樓無故傷人，毆打鄉賢，此事總要有個說法吧？”
“他究竟是誰？
憑什麼在我青陽縣如此橫行霸道？”
“若大人說不清楚，我等合縣士紳，必將聯名上告青州府，乃至上達天聽，為王族長討一個公道！”
他這番話陰險至極，將矛頭直指白起的身份合法性。
只要證明白起是林婉之私下僱傭的暴徒，那她就犯了縱容惡奴，欺壓良善的大罪，不僅新政推不下去，連官位都可能不保。
所有人的目光都聚焦在林婉之身上，看她如何應對這致命的詰問。
只見林婉之非但沒有驚慌。
反而露出一絲眾人難以理解的、近乎憐憫的冷笑。
她向前一步，朗聲說道：“諸位想知道他是誰？
好，那本官就告訴你們！”
她的聲音傳遍整條長街：“這位白起先生，不是本官僱的護衛，而是當今聖上親封的正二品鎮軍大將軍！”
“他之所以在此，是奉了安國侯白露之命，前來協助本官整頓吏治，護衛新政！”
”！奏後斬先，子天代可軍將白，者違奉、令政廷朝撓阻敢膽，人何任有凡但縣青，令有侯國安“
！響炸中群人在，雷驚天九道一彿彷，口齣一字個三侯國安
？誰是白侯國安
！子奇傳的權大政軍握手朝武大是那
！石柱之國的分三遇禮都上聖今當連是
。落角個一每的朝武大遍傳已早，名威的
？的來派是然竟，人男的樣一神煞個這而
？軍將大軍鎮個是還
”！能可不......不“：著嗦哆，起白著指地信置以難他，淨淨乾乾得褪下一地唰的上臉景元李
”......事的縣青們我管會怎......會怎，境北在遠侯國安“
？麼了忘長族李“：道笑冷之婉林
”。之蘭金，士進科同是乃，人大蘇月明蘇監市互州平與本
。力效下麾侯國安在正今如人大蘇“
”。爺侯明稟，封一書修已早人大蘇，境困的地此在本
”！來前軍將白遣特，肘掣輩之小宵命廷朝見忍不，法國重更，才爺侯“
！無天，嚴輯邏卻，假半真半話番這
。秘是不已早，事的職任下手侯國安在月明蘇
！章理順得變就，事之縣青手侯國安，係關層這過
。了傻底徹景元李
。夫莽的打能個一上加多最，令縣的援無立孤個一是只的對面己自為以原他
！薩菩活的起不惹也誰尊那是然竟，臺後的方對，到想能誰
？對作侯國安跟
！量掂量掂得都府州青個整是就，家李個一他說別
”！通撲“
。地在倒跪，一雙景元李
。蒜搗如頭磕，是都地滿得丟棒的裡手，片一倒跪啦啦嘩是更，院護的洶洶勢氣個十幾那後他
！罪恕爺侯“
！罪恕爺侯
！山泰識不眼有人小
”！死該人小
。面的閥門紳士分半有還裡哪，流橫淚涕景元李
。倖僥點一後最的力勢舊有所縣青了碎跪底徹，跪一這
”。頭碼去“：起響次再音聲的冷清，過走邊他從步邁，他看不也看之婉林
。攔敢人無再，次一這
。鼠老的貓了見像都，員幫漕和事管船商有所，時現出伍隊的之婉林當，上頭碼
。影泡了為化都頭念的抗抵一後最中心人有所，後令命的侯國安和份實真的起白說聽在是其尤
。利順常異得行進作工查核
。上盯軍將白的奏後斬先子天代位那被會就，步一了慢怕生，款稅繳補，報申主地後恐先爭人有所
。和總的年一去過了過超，子箱大個幾了滿堆就款稅運漕的繳收，間時天半僅僅
。字寫法無乎幾得抖手，本賬著捧簿主錢
。拜崇的般明神乎近了變，畏敬從經已，神眼的之婉林向看他
。竹破如勢是更作工的畝田量丈，旗大面這侯國安了有
。桌碎手自親再要需不至甚起白
”！論國叛以，者產田匿藏，畝田丈清人大林助協，命之侯國安奉“：佈宣聲高役衙由後然，站一口村往，鄉下役衙著帶需只他
。散魄飛魂主地的胎鬼懷心何任讓以足，象形的神煞尊那起白上加，字個兩國叛
。報舉來前主姓百數無有而反，力阻何任到遇有沒但非作工量丈
。完製繪被》冊鱗魚畝田縣青《的準之有未所前份一，後月個半
！薩菩活的難救苦救來派侯國安為其稱，位牌生長了起立之婉林為都戶戶家家，告相走奔，地喜天歡則姓百苦貧，言敢不卻野遍鴻哀主地大，稅賦攤分新重，據為此以之婉林
。智民啟開，教文興振——局佈遠長的了始開刻立之婉林，附歸心民，裕充政財
。子士縣全了服折采風識學其，課講自親，學縣修
。學青了辦創，力俗世的大巨著頂，著接
。強去名威的侯國安用有沒之婉林，論輿湧洶的”用無書讀子“對面
。彈反的大更起激會只強，壘壁的想思，道知
。補錢金和食伙供提者學為且並，能技用實和算、字識授教學：略策的實務而和溫用採
。肋的庭家苦貧了中擊地準招一這
。了變就念觀舊的固深，時收和食糧回帶裡家往能還，錢花不僅不書讀兒現發們他當
