這個時代，讀書其實很難。特別是好多女性，讀書真的是特別艱難的一件事了。
一則是這個時代普遍的重男輕女的問題，哪怕是後世都已經時代進步了，但是仍舊無法避免整個社會是一種對女性並不是特別公平的存在。重男輕女的話題，並未有特別多的改善。
好多人嘴上說著生男生女都一樣，甚至還說什麼生姑娘更好一類的話。只不過是為自己貧困打一些掩護罷了。
二則是這個時代還是相對來說很貧困的。九十年代，也就是經濟剛剛起步，甚至還沒有什麼九年義務教育，好多山區甚至還要開掃盲的班。像在三家村，好多人是不認識字的，就比如柴米的母親，也是基本上不認識字的，算數的時候，也是經常把千百分不清。
能讀書，很難的。
雖然好像學費不多，但是很多人會另類的算經濟賬。
就比如，柴米記得後世的時候，好多村裡沒有讀過書的家長，說話特別自在好聽，兒女沒花錢，他們甚至不知道花錢是什麼意思，基本上除了吃喝，沒有什麼支出了。那些人相對更富裕一些，待的女兒女的兒女大的讀書，才知道讀書要花錢的。
村裡也並非一個像柴秀這麼大不讀書的，這種孩子還有一些。
三則，就是腦子不夠聰明的也很多。
好多人是近親或者姨家做親戚一類的，導致很多孩子並不聰明。另外就是啟蒙特別晚，加上沒有胎檢，是存在一部分不太聰明的孩子的，這些孩子哪怕讀書，也是艱難的。
前世的時候，柴米的那個“好弟弟”柴大軍，前文也說過，他後來是靠著騙來的一個老婆。
但是眾所周知的，不是傻子，怎麼可能會被騙到柴大軍的那種家庭？
所以，他生了三個孩子，都是不太聰明的。特別是生了一個兒子，到了十歲的時候，一加一等於二這種問題他也是不會的。
像柴秀這種聰明離譜的孩子，真心是萬里挑一。
柴米覺得自己不太笨的，但是那種天分和柴秀比起來，真的就是小巫見大巫了。
安寶玉沒有收柴米一分錢，考試過後，柴米帶著柴秀都已經離開了。
安寶玉還是去找了一班的班主任曹興華老師，和他說起來柴秀的事情。
安寶玉雖然現在是教導主任了，不過年輕的時候，也是教書的，都是一步一步走上去的。他見過的孩子，沒有一萬，也有八千了。
但是像柴秀這麼聰敏的，他還是有生以來，第一次見到的。
而曹興華老師，其實還是安寶玉以前的學生，對安寶玉尊敬的不得了，一聽有這麼聰明的孩子，他也是上心了，等到第二天柴秀來的時候，他隨意問了幾個問題，都是一些乘法問題，柴秀也是隨便就解出來了。
至於課本里的古詩……
曹興華一問，柴秀隨口背了唐詩三百首裡邊的二百首……
曹興華當時整個人都懵逼了。
畢竟，唐詩三百首他都沒背全過。
所以，柴秀立刻就被放在了第一排。
曹興華也是一個教書很多年的人了，雖然柴秀聰明，但是基礎太薄了，特別是寫字這塊，很不理想，字寫的歪歪斜斜的，這個是需要改進的。
……
家裡邊柴秀去上學了之後，柴米總覺得空落落的感覺。
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