張建國拾起筷子時那瞬間的失態，被在座幾位敏銳的官員捕捉到了。國防科工委的劉副主任與工信部王部長交換了一個眼神，彼此都看到對方眼中壓抑的震動。
“黃女士，”張建國坐直身體，從服務員手裡接過新的筷子，聲音恢復了平素的沉穩，“按照議程，接下來我們先討論職業教育合作與印度洋航運安全機制，其他事項我們明天再談。”
黃薇心領神會地點頭：“當然，張主任，我們按議程來。”
她知道張建國需要時間消化那個資訊，也需要與更高層溝通。
AL-41F發動機技術，如果真如李安然所說是完整的技術包，那將不是發改委這個層面能夠單獨決定的禮物，它牽扯到國防科工委、總裝、空軍、航空工業集團等一整條決策鏈。
下午談判準時開始，古夢開始闡述職業教育合作方案。
她準備了詳盡的PPT，展示馬島當前技術工人缺口的資料、C國職業教育體系的優勢、以及聯合辦學的具體設想。
“我們計劃首期設立五個專業方向職業技術學校，數控機床操作與維修、船舶焊接技術、汽車裝配與檢測、通訊裝置維護、以及太陽能電站運維。”古夢的講述非常清晰，“學制兩年，第一年在馬島學習理論和中英法三語，第二年在C國合作院校進行實訓，畢業生將獲得兩國共同認證的職業資格證書。第一期合作順利，那麼馬島政府將出資建造十所技術學校，擴大合作範圍。”
教育部代表頻頻點頭：“這個方向很好。我們近年來也在推動職業教育走出去，馬島可以作為試點。不過，師資和教材……”
“師資由雙方共同組建。”古夢早有準備，“C方派遣理論教師和技術指導，馬島負責語言教師和企業實習安排。教材我們將組織專家聯合編寫，吸收德國雙元制的優點，也結合非洲當地的實際需求。”
她頓了頓，補充道：“此外，李氏慈善基金會將設立專項獎學金，覆蓋30%優秀學生的全部學費和生活費。我們希望透過教育，真正培養出一批紮根非洲、服務當地的技術骨幹。”
這個補充讓教育部的代表明顯動容。這不是簡單的商業合作，而是帶有公益性質的長遠佈局，是在政治上的加分項。
代表的情緒顯然被調動起來，對合作細節做了溝通。
古夢的功課做得很足，在一一解答之後，雙方也通過了這個議題。
航運安全的討論相對簡短。馬島提出的印度洋航運安全資訊共享機制，本質上是一個由馬島海軍牽頭、聯合周邊國家建立的預警和應急響應網路。C國作為印度洋航運的重要使用方，被邀請作為觀察員加入，並可以分享部分非敏感的海洋監測資料。
外交部非洲司司長提出了一些程式性問題，總體上持支援態度。對於正在尋求更多國際存在感的C國海軍而言，這是一個低風險、高收益的參與機會。
下午三點，當第四個議題結束時，張建國看了看錶，宣佈休會二十分鐘。
黃薇注意到，張建國、劉副主任、王部長以及兩位秘書匆匆離開了會議室。她知道，決定性的時刻即將到來。
胡明慧低聲對黃薇說：“薇薇姐，約瑟夫那邊剛發來訊息。美國司法部對晶片合資公司的國家安全審查，初步結論是風險可控。伯施總統已經安排下週與雷神、洛克希德·馬丁的高層閉門會晤。”
“很好。”黃薇微微頷首，“這個訊息，一會兒用得著。”
休息室裡，古夢有些緊張地握著水杯：“薇薇姐，我剛才表現還可以嗎？”
“非常好。”黃薇誠懇地說，“資料紮實，思路清晰，而且你提到了慈善基金會的參與，這是一個亮點。教育合作這塊，應該沒問題了。”
安娜從一旁走來，將平板遞給黃薇：“馬島那邊的最新訊息。多明戈的人已經在盧安達-剛果金邊境區域展開部署。他們監測到那支僱傭兵小隊正在向礦區方向移動，預計48小時內會進入我們的警戒範圍。”
“雷澤諾夫的兩個連到位了嗎？”
“已經抵達礦區，正在加固防禦工事。另外……”安娜壓低聲音，“安然剛剛發來訊息，他已經準備赴美與伯施會晤。”
黃薇頷首點頭，“知道了。”
