周建安強行壓下心中的震撼，將手中的草稿本一分為二，遞給寧染，“來，在紙上繼續解。”
“好。”
寧染也沒說什麼，接過紙筆坐在講桌側面，一邊看題一邊解。
臺下，天機班的十名學生你看看我，我看看你。
常年和專業數學打交道的他們，看到高中的數學知識時都有點懵，本能就覺得寧染錯了。
“這不對吧？”
“我咋有點看不懂呢？”
“周教授出的這十道題，第一道題最簡單，十幾步就能解出來，她怎麼用了近百步？”
教室左側，一名戴著黑框眼睛的男生眼睛閃爍，面色漲紅，神情極為激動。
他就是辛博言，天機班學生之中數學水平最高的一個。
其實，他一開始也不太看好寧染，周教授出的這些題難度確實過高，現在，他的看法變了，這個美到過分的小學妹…好像有點厲害！
很快，天機班的其他學生也逐漸察覺到了什麼，一個兩個紛紛拿起筆在草紙上驗算了起來，神色也逐漸發生明顯的轉變。
在場之人除了陳洛，沒有一個人看好寧染，尤其是在看到周建安出的十道題後，更是如此。
然而，寧染用實際行動證明，她可以！
專業級別的數學題？
沒接觸過大學的數學知識？
那咋了！
大不了就是麻煩一點，一步拆成十步去解。
這也是沒辦法的事，寧染確實沒有接觸過大學的數學知識，這是先天短板，眼下也只能用這種笨辦法，辦法雖然笨了點，但只要能用就行。
教室後方。
沈鴻智眼中透著驚疑不定，“誒…這是什麼解法，解題步驟也太繁瑣了吧？有種陌生又熟悉的感覺…奇怪。”
坐在一旁的葉慎默不作聲。
外行看熱鬧，內行看門道。
他，就是個外行。
陳洛搬著凳子來到沈鴻智左側坐下，不動聲色地提醒道：“校長，您說有沒有一種可能？”
“什麼可能？”
“這些步驟都是高中的數學知識點？”
頓時間，沈鴻智的臉色發生了變化，左手平攤，右手食指在左手掌心快速划動。
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