李青苗的話，讓陳洛和寧染瞬間安靜了下來。
李青苗收走兩人的試卷後，給了兩人一個警告的眼神，隨後將兩人的試卷送上了講臺。
等李青苗走後，寧染紅著臉撇了陳洛一眼，小聲埋怨道：“非得開葷腔，這下好了吧？師姐肯定會誤會我們兩個有什麼不清不楚的關係，可我們明明清清白白，都怪你，都怪你。”
陳洛低咳，神情極為古怪，“我們清清白白？”
“沒錯啊，我們本來就清清白白。”
“咳…這話，你自己信嗎？”
“信啊。”
“……”
對上寧染清澈見底的眼眸，陳洛默默閉嘴，沒再這個話題上繼續深究。
清清白白？
呵……
反正他是不信！
講臺上。
周建安看完兩張試卷後，蒼老的面容上浮現出欣慰的笑意，對著一旁的李青苗低聲誇讚道：“這兩個小傢伙確實天才，解題思路一個比一個天馬行空。”
剛才周建安在看試卷的時候，李青苗也在一旁看，聽到這話笑著點頭附和，“確實，不過兩人的用時不一樣，寧染只用了十分鐘左右，而陳洛卻用了二十六分鐘，從用時上來看，寧染在數學上的天賦明顯比陳洛要高，而且高了不止一星半點兒。”
“不不不，不能這樣算。”
周建安並不贊同李青苗的這個說法，將陳洛和寧染的試卷平鋪在講桌上後，才道：“這次陳洛帶給我的驚喜，要遠遠大於寧染。”
“哦？”
李青苗眼中滿是不解，“老師，您為什麼會這麼說？”
周建安指著兩人的試卷，“之前陳洛最大的問題就是在數學上沒有太多想法，清一色的常規思路解題，我不是說常規思路解題有什麼不對，但你應該知道，當自身的數學水平達到一定程度後，想要百尺竿頭更進一步，就需要發散思維，需要創造力。”
“之前的陳洛從未展現出任何創造力，可今天我在他的這張試卷上卻看到了滿滿的創造力，這正是我想看到的，也是想成為五級數學家必不可少的一種特質。”
話到最後，他看了一眼李青苗，“這個特質你就沒有，所以不出什麼意外的話，你很難成為五級數學家，四級數學家便是你的極限。”
“我也是這麼認為的。”
李青苗坦然接受了這種評價，其實她比任何人都清楚自身的情況，她現在距離四級數學家都還有一段距離，提升就已經非常困難。
五級數學家？
她根本沒有任何希望！
周建安話音一轉，“四級數學家也挺厲害了，別灰心，並不是每個人都要成為金字塔尖的存在，金字塔中的存在也已經很棒了。”
李青苗有些意外，“老師，您這是在安慰我嗎？”
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