煲電話粥的不是別人，是安若儀。
宿舍只有安若儀有男友。這是大一入學，全寢就知道的事。去年，安若儀很少和男朋友煲電話粥，偶爾會在宿舍發語音。這段時間，每天晚上，她都會去樓梯間煲電話粥，一打就是兩小時起步，踩著熄燈時間，匆忙趕回洗漱。
曲涵洗完衣服，安若儀也恰好結束通話電話。
她走出洗衣房，看到她站在靠在牆角，嘴裡叼著一根菸。兩人都愣了下，曲涵很驚訝，安若儀的尷尬卻稍縱即逝，淡然得捏下嘴角的煙，在窗臺的一張溼紙巾上暗滅。
她用溼紙巾包著菸頭：“這麼晚還洗衣服啊？”
“現在有時間就洗了唄。”曲涵答。
兩人肩並肩地往回走，漫長的沉默比方才撞破抽菸的瞬間更尷尬，曲涵主動開口：“我不會和別人說。”
安若儀聳肩，無所謂的：“沒事啊。”
—
新學期，選修和實驗課的分組不同，宿舍四個人的課表被打散，各有各的時間安排。
安若儀和沈鏡的選修課都選了微表情心理學。這門課只有十節，很短，本應該是熱門，但學姐說，這門課的老師喜歡檢查筆記，所以選的人不多。
安若儀選，純粹是看過美劇《千謊百計》，對微表情感興趣，好奇是不是真的像劇裡演的那樣，只通過表情就能判斷一個人是怎麼想的。
上課那天，沈鏡跟在她後面進教室。
她頓了一下，坐到沈鏡身邊。
對沈鏡選這門課，安若儀並不意外，但選課時，她在宿舍說了自己要選這門，沈鏡那時候也在，卻沒應聲。現在兩人坐在同個課堂，多少有些彆扭。沈鏡在宿舍總是很沉默，兩人同寢一年，真正獨處的日子不多。可以用最熟悉的陌生人來形容兩人，想到這點，安若儀很快釋然她的有所保留。
“你也選這門啊？”安若儀打破沉默。
沈鏡應聲：“是的。有點感興趣。”
第一堂課，老師以電視劇作為引子，告訴她們，這門學科在現實生活很神奇，但沒有電視劇那般傳奇。人的感情是最複雜的，微表情只是一種參考，並不是依據。
面對老師的解釋，安若儀有些失望，又有些慶幸。
課後，她坐在位置上悵然若失。
沈鏡提醒：“下課了。走呀。”
安若儀左手手肘拄在桌面，手背撐著側臉，右手握著水筆在空白紙上畫著不規則圖形，交錯重疊，一圈勾著一圈，一繞纏著一繞。
“喂！”沈鏡抬手在她眼前晃了晃。
“你想什麼呢？”
安若儀撇嘴：“你說能看懂一個人的心思是好還是不好？”這句話是在問沈鏡，但她的眼神始終沒離開那張畫得亂七八糟的紙。
若是平時，沈鏡會敷衍兩句，抱書離開，今天后續沒有課了，也還算空閒。背在身後的手抹過裙襬，坐回去，柔聲開解：“你和男朋友在吵架？”
一語中的。
安若儀瞳孔震動，緊鎖的眉頭散著幾分哀愁，但很淡很淡。片刻，像是預設地開口說：“你談過嗎？”
”。有沒“：肩聳鏡沈
”。多很鬆輕會來出說候時有但。的上不是人外個這我，事的人個兩們你。你陪以可我，話的說想你。了課他其沒我天今“
”。麼什沒“：鬆輕作故儀若安
”？舍宿回那“
”。好“
。人個一就，來下樓合綜從，敏思孫上人兩，上路
。手招儀若安
”？堂食去是還舍宿回要們你“：人兩向奔，包書拉敏思孫
”。餐舍宿回“：說儀若安
。上跟敏思孫”。是也我“
”？呢涵曲“：看後往儀若安
”？勁對不很近最涵曲得覺有沒有們你“，邊到拉人兩把，人兩著挽地個一手一敏思孫”。館書圖去要說，了跑就課下一“
”。有沒。呃“：下了尾眉的儀若安
”？了麼怎“：頭搖微微鏡沈
”。跑館書圖往總，呢末期沒還這。上不說“：探偵個像，下會一，頭撓會一敏思孫
”。崗學儉工勤的館書圖了請申“：說儀若安
”。了話說們我跟不也，裡簾床進扎頭一，澡完洗，來回上晚。對不也那“，問疑新出提又快很，頭點地懂非懂似敏思孫”。樣這是。哦“
。’友室心關不點一麼怎們你，的舍宿個一家大‘說在彿彷，怪責許些著帶還，聲尖敏思孫”！嗎怪奇得覺沒們你“
