他說：“你小點聲。打斷我思路了。我寫不出來了。”
安若儀不客氣地回嗆：“本來你也寫不出來。”
楚柏嘖聲，不耐煩地轉頭，目光落到她身上，卻沒了聲音。許久，他把試卷推到她那側，低聲下氣地：“咱倆做個交易。”
“什麼？”安若儀眼皮不抬，專注碼字。
楚柏說：“我幫你打作文。你幫我寫題。”
安若儀對這個提議嗤之以鼻：“我能打完，只是慢一些，而且我現在不著急。但你的題你自己是完不成的。這個交易對我有什麼好處？”
楚柏不屑地‘切’一聲，扭頭寫題。
窗外，幾個上體育課的班級吵吵鬧鬧的，熱身跑圈結束，已經開始自由活動。有個男生趴在窗邊喊：“楚柏。楚柏。要不要來打球啊？”
楚柏不耐煩地擺手：“一會的。”
男生悻悻離開。
楚柏又戳安若儀：“你幫幫我，不行嗎？”
“你不是班長嗎？！”
“我不是你的班長。”
“嘖。”楚柏拍胸脯，“算我欠你個人情。以後有用得上我的，儘管吩咐。八班楚柏，任憑差遣。只要你幫我寫這道題。”
安若儀早聽過他的名號。她是榮譽榜上的常客，楚柏也是，他是田徑隊的，拿過市運會的短跑冠軍，每次放學都一堆人去操場看他訓練。
她沒什麼需要楚柏幫忙的。
只是覺得他在旁邊很煩，拿過筆，帶著治病救人的念頭給他講題，楚柏的成績不如她，也不算差，她講了兩遍，他聽懂了。
“謝啦。我會了。”楚柏寫完，拍她肩膀，示意她讓位，“我幫你打。我打字快。”
安若儀婉拒：“不用。你去打球吧。別在這吵我。”
楚柏又切了一聲：“我走。”臨走不忘戳戳她的桌子，重複一次，“八班楚柏，任憑差遣。”
兩人就這麼認識了。
安若儀好像從來沒告訴他自己的名字，在哪個班，但他知道。那次以後，時不時地會路過六班，遠遠地和她打個招呼。
朋友驚訝地問：“你認識楚柏？”
安若儀搖頭：“不認識。榮譽榜上互相見過名字。”
楚柏是田徑隊的，也算有點成績，但要往專業上走，這點天賦就捉襟見肘了。最終沒走體育生這條路，正常地參加升學考。
他成績一般，考去普通中學。
家裡有錢，父親找門路，拿到重點高中寄讀名額。
他又和安若儀成了同校同學。
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