屋裡頭點著三盞燈，還額外給李十月跟前點了一根兒蠟燭。
這蠟燭還是去府城的時候在雜貨鋪裡頭買的呢，可不便宜。
李十月站在炕邊，直接上來就開了個大的：“我打算建個學堂！”
“建學堂？”
“學堂建哪兒來？那得買地啊？”
“建學堂幹啥咧？讓娃兒們去讀書？”
一大堆人你一言我一語的就熱烈的討論了起來，李十月也沒著急繼續往下說，反而是留足了時間給眾人。
等大家夥兒說得差不多了，李十月這才輕咳了兩聲兒繼續對大家說：“這個想法，我以前也是想過的。
不過，我之前想得是，等咱們屯子發展起來了之後，再建個學堂給咱們自家的孩子來用。
可我今兒聽蘭花嬸子說了八叔祖他兒媳那事兒之後，我就想，那不如這建學堂就和建屋和造紙坊一塊兒來弄！
讀書是最有用的！
這一點是毋庸置疑的！
世陽兄和我家二叔就是實打實的例子！
當然了，我也不是說就指著咱們屯子裡的娃娃就都考秀才去，只不過就是建個學堂請個先生來教著認字兒算算賬，將來孩子大了，出門去外頭，看得懂文書，算得了賬，那就不會叫人騙。
要是寫得一手好字，找個鋪子做賬房也未免不行？
而且，”李十月說到這裡，點了點炕桌上自己寫好的計劃書，“往後焉知咱們的買賣不能去縣城，去府城開鋪子呢？”
“哄”的一聲兒，眾人直接被李十月畫的大餅給噎著了。
“這，這往後，咱們還能去府城開鋪子？”
“啊？這，這能行？”
“十月，你這話是認真的麼？”
李十月點點頭：“不止如此，往後若是娃子們裡有好苗子，能坐得住，讀得上書，你們自己家供不起，咱們就一塊兒供娃子讀書！
考童生，考舉人，往上考就是，不必憂心銀錢！”
周蘭花盯著在炕上撅著屁股和二蛋玩兒的大壯和小壯，心裡頭頓時就有了一股子火，或者應該叫作“希望”。
“萬一，萬一俺家大壯和小壯是那讀書的料子呢？”
李十月在此基礎上又說：“這建學堂的地方，從我買的河灘那處，要建造紙坊的地方擠出來一塊兒就儘夠了。
往後要是來讀書的娃子多，那就再去買地。
至於這建屋的錢，我出了！
請先生的事，我包了，回頭我去縣城裡頭請一個先生回來！
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