徐孝祖的評價讓人動容了。
這個人是宋起林，他點了點頭，很是支援徐孝祖，說：“老徐同志說得不錯。”
“這些日子，左開宇同志為了全縣的教育改革四處奔走，這些辛苦與奔波我是看在眼裡的。”
“請來的專家是樂西大學文學院的副院長，而且這位副院長在得知開宇同志的赤子之心後，毫不猶豫將五十萬酬金捐獻給了縣教育局，支援開宇同志的教育改革。”
“我想，一個外人都能如此支援我們縣的教育改革，我們縣的領導更應該支援開宇同志的教育改革。”
“正如老徐同志所言，他今天支援了開宇同志，那麼他在全縣的教育事業上也算是有所為，有所奉獻。”
“我是縣長，主抓全縣的經濟，但教育又何嘗不是長遠經濟呢？”
“短期經濟我要抓，長期經濟我也得抓，所以此番教育改革，我也贊成！”
宋起林站起來，補充發言，讓會議室的氣氛又上一個臺階。
左開宇聽到這裡，深吸一口氣。
在他的預想中，實在是沒有人表態，那麼第一個發言的人應該是宋起林，可沒想到，在最後一刻，徐孝祖站了出來。
有徐孝祖的精彩開頭，宋起林也更好發揮，直接拿出尤文君捐獻五十萬的事情說事，一個外人都用實際行動支援赤馬縣的教育改革，赤馬縣的領導難不成還要阻止教育改革嗎？
梁五福聽罷，笑著說：“宋縣長說得是。”
“教育的確是長期經濟，我們不能只搞短期經濟，也得搞長期經濟！”
“左開宇同志的教育改革我贊同！”
梁五福算是表態了。
這時候，縣委常委，宣傳部長向建業也發言，說：“我也贊同左開宇同志的教育改革。”
“教育改革對於一個國家而言是百年大計，對我們縣則是十年大計，如今已經勢在必行，現在有左開宇同志來主導教育改革，我支援！”
在向建業後，常務副縣長黃東才也發了言，依舊是些場面話，表示支援左開宇進行教育改革。
霎時間，所有人都舉起手來，表示同意教育改革計劃！
梁五福最終點頭，說：“既然全票透過，那這個教育改革計劃就要徹底推行下去，左開宇同志負總責，知道全縣教育改革徹底完成。”
隨後，梁五福又問：“開宇同志，你有什麼要求嗎？”
左開宇點了點頭，說：“梁書記，教育改革需要錢，我唯一的要求是錢。”
梁五福問：“要多少？”
左開宇回答道：“之前我預估是五千萬，現在計劃書出來，依舊是五千萬。”
梁五福沒想到左開宇依舊是要五千萬，他早就瞭解過，其實只需要兩千萬的，此番常委會，他也想著替左開宇解決一部分，剩下的讓左開宇自己去想辦法。
卻沒想到，左開宇開口依舊是五千萬。
梁五福給氣著了，覺得左開宇實在是獅子大開口，完全不把錢放在眼裡，甚至是不給他面子，竟然還在常委會上提出五千萬的改革資金。
。眼一林起宋了看，氣口一吸深福五梁
。樣一人事沒彿彷，頭著低林起宋
