牛鎮長挺急的，好在林大春很快就接了電話。
他這邊將事情的經過簡單地彙報了一遍，並要求縣裡的部門介入調查，自己則是叫人進屋將已經失神的崔主任看好。
另外，又安排了幾個小領導，給今天鎮府上班的人都開個小會，將事情的影響降低。
他明白，這事用不上幾天，就會在鎮上傳開，但影響能消除一部分，也是一部分啊。
現在，為了周老二要開的藥廠，他也是拼了..........顧不上那麼多權威和麵子了。
被人揹後議論幾句，怎麼辣。
只要藥廠的事成了，鎮上的居民和商戶都得了好處，將來誰不得誇他老牛一句。
乾的漂亮..........
等將事都處理，安排的差不多了，已經是二十分鐘後了。
牛鎮長估摸著，馬虎那邊也快完事了，是時候過去擦屁股了..........
“馬虎啊，馬虎，這次讓你們老馬家把氣出了，藥廠的事可千萬幫著說點好話啊.......”
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馬虎只是嘴上說著回家，他開著213吉普車，直接殺到了鎮上的中心校。
所謂中心校，其實是一般指的是鎮上最大的初中，但這樣的學校並非只有教學功能，還兼具一定的教育行政職能。
一般情況下，中心校的校長，要受鎮府和縣教育局的雙重領導。
除了本校的各種教學工作，還負責全鄉鎮下屬村小、教學點的業務指導、教師調配、經費管理等職責，相當於鄉鎮的“教育管理中心”。
由於地位特殊，中心校的硬體設施和師資力量通常比村小更好，而且等到了初中之後，基本所有的初中生都得來中心校上學。
不過，這年頭農村地區的教育質量一般，多數中心校都是所謂的戴帽子中學，就是由原來的鄉鎮小學，直接增加初中高年級，師資並沒有相應提高。
所以在教學質量上，別說和城市裡的重點中學相比，就是比縣裡的普通中學也差的很遠.......
相比於鎮府的三層小樓，鎮中心校都是平房，但面積和操場不小，一共三大排紅磚平房，正中間是一處有浮雪的操場，上面有一個升旗的杆子和兩個木製的籃球架子。
三排平房，一排是小學，剩下的兩排是初中，還有中心校老師的辦公地點。
中心校的管理，不像鎮府那麼嚴，他們只說是被李校長叫來談業務的，加上開著小汽車，直接就被放了進來。
“虎子，先揍誰？”
“直接去揍李校長啊.........”
“虎子，這學校還沒放學，當著這好幾千號學生的面，給校長給揍了，是不是有點........太猖狂了。”
秦兵倒不是怕出事，只是感覺，去鎮府打個人，也就幾十個人看到。
可這中心校的學生，小學加初中足有上千人........
“沒事，就憑這李校長乾的事，一看就不是好餅，咱就當為民出海了。”
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