一抬眼，他的目光就被布魯克身邊的男生所吸引。
燦金的頭髮，配上俊朗深刻的五官，宛若阿波羅一般耀眼奪目。
比自己高一頭，好壯！
男生有著和布魯克一樣，在青少年中難得一見的健碩身材。
肌肉線條分明且緊緻，不誇張、不瘦弱，剛剛好，充滿了青春的力量與活力。
顧安不著痕跡地捏了捏自己的胳膊，有點羨慕。
布魯克指著一旁的好友，對顧安介紹道：
“約書亞，這是我好友，阿爾弗雷德·羅伊，學生會主席、橄欖球隊隊長，非常可靠，我請了他當你的leader。”
顧安強迫自己把視線移到布魯克臉上，聽他介紹身邊人。
在男校的傳統中，
為了幫助新生更好地融入學校生活和學習，學校每年都會安排部分12年級學生，擔任10年級新生的領路人（leader）。
這些leader，不僅在學習上提供指導，還在生活的方方面面給予支援，確保新生能夠順利適應新環境。
顧安雖然是11年級的學生，但因為他是中途轉學且來自國外，學校特意為他安排了一位 leader。
原本負責顧安的leader是布魯克，但對方自覺散漫不靠譜，擔心無法勝任這一責任。
因此在開學前便向顧安保證，會另外安排一位優秀的leader來代替他。
顧安故作淡定，向自己的leader 打招呼：
“你好，我叫顧安，叫我約書亞就行，請多關照。”
阿爾弗雷德·羅伊爽朗一笑，笑容如同陽光般燦爛。
他熱情上前，給了顧安一個擁抱。
有力的手臂環繞在顧安肩上，傳遞著友好。
與此同時，阿爾弗雷德充滿磁性和親和力的聲音在顧安耳邊響起：
“很高興認識你，我是你這學期的leader，漂亮的男孩，你可以叫我的暱稱-阿爾。”
顧安一時有些慌亂。
他至今都難以習慣美國人的這種突如其來的熱情。
阿爾弗雷德胸膛寬厚，給人一種安全感和力量感。
他身上沒有西方人常見的濃重體味，反而有一股木質香撲面而來。
老實說，阿爾弗雷德·羅伊正是顧安心目中最理想的型別：
性格外向，活力滿滿、熱情洋溢；
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