楊老師，以身作則，給學生做好的榜樣更重要。”
其他人意味深長地看著楊老師，目光裡的鄙夷毫不掩飾。
師德同樣重要。
老師受學生尊敬，對自身的約束要更高。
楊萍臉色煞白，辯解：“說公事別扯私事，
阮老師和蘇老師她們就是想搞特殊，整天搞這樣花裡胡俏的，學習成績不提高，就是浪費學校資源。”
她沒做錯，這事就是不對。
上個學期的成績還沒公佈，就匆匆放假了，
她有信心，自己帶出來的班級成績是最好的。
雖跨年級比成績不合適，但可以比高分人數佔比。
“你怎麼知道他們成績不好？”黃老師冷笑，把剛統計出來的學習成績遞給旁邊的老師傳閱。
楊萍攥緊手，眼底閃過一絲慌張。
被全辦公室的老師排斥的感覺不好受，如果她還裝柔弱，他們也不會買賬。
她不信期末不佔用音樂課和美術課補課四年級學生，能考出什麼好成績。
要不是為了跟羅老師商量佔體育課複習，她也不會跟他有聯絡。
自己這麼努力，不可能會比整天只會帶學生玩的老師差。
白雪把成績單遞給她，戲謔地笑了。
而正帶學生去儲物室的阮清秋和蘇白芷，並不知道教師辦公室因她們吵起來了。
儲物室內，架子上的塑膠袋堆土整齊排列。
每條堆土上已經長出銀耳。
蘇白芷：“再過十天它們就可以採摘，現在你們把它們帶回家養，
注意事項老師一會兒寫在黑板，你們按照方法養……”
開學第一天領完書，他們就可以回家。
每個塑膠堆土條上都寫有各自的名字。
所有人找到自己的堆土條抱著，才魚貫而出，離開儲物室。
二虎抱著銀耳和堆土條，飛快跑回家。
他急著按照表姐的方法衝銀耳羹喝，放白糖進去，肯定很好吃。
三虎比他還急，直接把銀耳碎片倒入熱水壺中，
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