平時相處倒是挺平和，但趙榮寶就是感覺看不透這個年紀不大的年輕人。
奇怪來哉。
在講話結束散夥以後，陸澤發現錢三一也留了下來。
謝校長是個身材瘦小的老頭模樣，一雙老花鏡就這麼半耷拉在鼻樑上，眼球上挑打量著面前的這兩個年輕人，主動開口：“不錯不錯，精英中學能夠有你們這樣的學生，是學校的榮幸。”
“我可以告訴你們兩個，在我任職學校校長的期間，你們是我見過最有天賦的年輕人。”
“沒有之一！”
錢三一表情冷澹的搖了搖頭：“我不是。”
校長跟趙榮寶對視一眼。
這倆人都明白錢三一這是什麼意思。
在狀元看來，他的天賦要在陸澤的下面。
接下來，謝校長繼續勉勵了他們幾句，說有什麼困難就跟學校講，學校一定會全力支援之類，錢三一表示自己不需要，轉身離開。
陸澤則是眼睛發亮，開口道：“校長，巧了嗎這不是，我這裡倒是真有些困難。”
......
“陸澤啊，你這不想交各科的作業，我理解。”
“畢竟，以你現在的水準再去寫那些東西確實也沒什麼意義，但是你為什麼還想不聽課啊？”
謝校長小老頭眉頭緊皺，神情看上去極其疑惑。
“校長啊，這是我獨特的學習方式，叫做冥想訓練。”
“你們以為我就是在那看閒書思考人生？順便再聽會兒歌？”
“不是！”
“我那是在思考！在進步！”
陸澤一本正經的胡說八道。
面前謝校長跟趙榮寶都被他給繞了進去，老趙語氣裡同樣帶著疑惑：“冥想訓練？陸澤，這個難道就是你跟我說的你在暑假髮現的特殊訓練方式？”
“沒錯！”
趙榮寶微微點頭，摸著下巴小聲道：“那這就可以理解。”
“但你平時有問題的時候一定要去問問各科的老師，陸澤，你明年應該是選理科吧？”
謝校長見狀咳嗽了兩聲：“趙老師，現在不是討論選文選理的時候。”
“陸澤啊，我可以答應你這個要求。”
“但是你也得答應我一個要求，要是你在下次考試裡成績下降明顯的話，我就收回你的特權。”
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