範四海他難以想象，怎麼可能會有老師能猛到陸老師這個份上，說不通的道理，那就用拳頭去開啟？
這就是你說的跟學生打成一片？
原來...
是這麼打啊！
範四海並不知道要說什麼才好，就只能默默祝福陸老師一切安好，希望他能夠順利扛過這次風波。
老範兒主張的還是慈愛教育，跟學生玩到一塊去，起到寓教於樂的效果，陸老師的教學方式，略顯強橫。
“陸老師。”
“秦理那邊還好嗎？”
範四海想起來這段時間在學校裡成為‘名人’的秦理，詢問陸澤，秦理在五班的情況如何。
之前範四海還是挺喜歡秦理的，雖然性格比較孤僻，但學習成績一直都很好，腦袋聰明。
陸澤點頭道：“挺好的。”
老範兒拉高聲調：“挺好的？”
開什麼玩笑！
現在，整個學校都知曉秦理他爹是窮兇極惡的殺人犯，在這種情況下的秦理，狀態還能是挺好的？
陸澤笑道：“我們換位思考，至少以後的秦理不會比現在更糟糕。”
當然，原著裡的秦理確實是比現在還要慘上個百十倍，不過在這個時間線下，很多人的命運都會被改變。
來到班裡，嘈雜喧鬧的五班在看到班主任以後，瞬間就安靜下來，只是同學們的目光都有些古怪。
在繼黃姝、秦理以後，咱們陸老師跟著成為被很多人議論的物件，各種傳言，可謂是甚囂塵上。
胡開智仰著腦袋，他雙臂環於身前，正吊兒郎當地靠著牆壁，望向陸澤的眼神里帶著明顯的幸災樂禍。
“有人要倒黴嘍~~”
胡開智這局輕飄飄的嘲諷之語，聲音雖然不大，但還是被前面幾排的同學們盡數聽到耳朵裡。
他指的人自然就是陸澤。
無數的視線在瞬間緊繃起來，悄悄在講臺與胡開智之間來回遊走，胡開智敢當眾挑釁，就是篤定陸澤不敢再隨便處罰他。
誰都知曉，現在陸老師剛好就處於敏感期，深陷在那輿論風波當中。
哪怕這時候的胡開智陰陽怪氣幾句，對方也只能捏著鼻子忍下，根本不敢再將事情給鬧大。
大部分人，其實都是這麼想的。
黃姝、馮雪嬌她們卻並不這麼認為，王頔更是模仿著胡開智的聲音，道：“有人要倒黴嘍~”
講臺之上，陸澤用課本輕輕地叩了叩桌面，咚咚聲響起，學生們瞬間把頭埋低，餘光都不敢隨意亂瞟。
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