辦公室裡。
範四海還在消化這勁爆訊息。
輿論都在說陸老師這次指定是要完犢子，工作不保、前途盡毀，說不準還要進去吃牢飯。
年前肯定放不出來。
結果呢？
剛剛第二天，人家就毫髮無損地回到學校，跟剛剛度假結束一樣。
範四海還不死心，繼續追問著陸澤在留置室打架事件，這是陳主任的最新訊息，傳得還是有鼻子有眼。
“陸老師行為極其惡劣。”
“在那種地方還敢揮拳。”
以上便是陳智的原話。
範四海當時甚至都能看到陳主任臉上的那抹輕蔑跟嘲弄。
陸澤隨口道：“那件事情啊？警察同志早就還我清白了，說是對方尋釁滋事，挑釁在先。”
“還詢問過我的意見，我認真地想了想，他們畢竟還很年輕，所以就不去追究他們的責任了。”
範四海徹底懵逼。
不對啊。
這傳言怎麼都是反著來的？！
之前圍著老範兒聽八卦、跟著唏噓的一眾老師，此刻全部鴉雀無聲，各自低頭，假裝忙碌。
這回旋鏢來得實在是太快，以至於整個教研組都顯得極其安靜。
陸老師回校！
這訊息很快就在整個育英中學傳開，不管是同學還是老師，都對此議論紛紛，風氣似乎又扭轉了回去。
真相悄悄傳開：陸澤老師的校外衝突，屬於正當防衛；至於留置室風波，那是在制止流氓尋釁滋事。
“我就知道。”
“陸老師為人善良！”
“他怎麼可能像傳言裡的那樣？陸老師就是制止犯罪。”
食堂。
五班的那些同學們被人們追問，大部分人都顯得沉默寡言，之前他們竟然還懷疑過自家班主任。
這些本班同學大都滿臉愧疚，他們不久前還跟風議論、隨意揣測，結果導致現在難堪，有些無地自容。
馮雪嬌跟王頔坐在一起吃飯，王頔深深地鬆了口氣：“老陸兒他果然是神通廣大啊，這都能沒啥事。”
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