“故意假裝AI”？她指的是“Conversational AI”嗎？
現在業界確實有相關研究，但還遠未達到能夠進行如此複雜、自然、即時語音互動的程度，目前的技術大多還停留在基於文字的簡單問答或固定場景對話。
或許未來會實現，他們導師邢教授的前沿課題正是在向這個方向探索，但距離成熟應用還有很長的路要走。
所以他怎麼假裝一個目前還不存在的東西？
“拿別人取樂”？是說他用她來獲取“樂趣”嗎？如果是，那他承認，和她聊天確實讓他感到愉悅。但“取”這個字，他記得似乎帶有一種“剝奪”、“利用”的負面意味，這讓他又有些不確定。
下一句“是不是覺得可笑極了”，這次字面意思他懂了。每次聽到她講話，他都覺得……嗯，很可愛，讓他忍不住嘴角上揚，確實很開心。
唉，可憐的小老外，在“中譯中”這門高深課程的實踐課上，又一次不幸地拿了零分，完美地避開了正確答案。
好在，路施強大的直覺卻告訴他事情絕非如此。
他從文字上就感受到了怒氣。
尤其是最後那句“再也不見！！！”，著實有點嚇到小老外了。
這下也忘記了許邇之前要求的“高冷、愛搭不理”模式，在螢幕上敲擊回覆，試圖挽留。甚至用了顏文字，試圖傳遞自己的無措和懇切：
【不要不見(╥﹏╥)】
然後就發現，訊息發不出去了......
【訊息傳送失敗，請檢查網路連線或對方狀態。】
路施的心猛地一沉。
他不信邪地又發了一條簡單的“Hello？”，結果依舊。
他立刻切換到程式的後臺管理介面，程式連線的狀態指示燈，顯示著冰冷的“連線已中斷”。
程式就好比一個數據線，一端剪斷了，另一端自然也失了聯絡。
路施第一次覺得這麼無助，比他當初獨自拎著行李，降落在完全陌生的國度時，還要強烈得多。
那時他至少知道自己的目的地，知道自己要做什麼，知道如何尋求幫助。
可現在呢？他甚至不知道她的名字，不知道她的樣子。
他一直以為對方是把自己當個人看的，沒想到好像是人，但又不是真人。
到底是哪一步出了錯？
只是不管是哪一步出了問題，路施都知道自己不想和她“再也不見”。
一點都不想TAT。
他習慣了每天聽到她的聲音，習慣了被她需要，習慣了分享她的喜怒哀樂。他甚至還幻想過，或許有一天，他們可以真正地“見面”，而不只是隔著電流和程式碼。
想到志願者是周洲找來的，路施火速趕往實驗室，只是周洲並不在實驗室，聽柏伽樹說他回了宿舍，路施又開始往宿舍跑。
被焦急衝昏頭腦的人，完全忘了能打電話聯絡這件事。
==========
。”客之速不“位一著坐當當穩穩間中正舍宿見就，來回澡完洗室浴從剛洲周，裡舍宿
。道說邊髮頭己自著邊洲周”？了舍宿通普們我到吹子留的貴尊把風麼什，呦“
”？到絡聯能不能？識認不認你者願志個那“：題主切接直，諢打科他和心有沒全完在現施路
”。式方絡聯有我但，啊識認不“：答回實實老老，急著麼這外老小見次一第是還洲周
。了活復又他，話句半後到聽再，了死心施路，話句半前到聽
。真認是很表施路”。上馬，刻立，在現？嗎我給推式方絡聯的把你請以可“
。擇選的智明最刻此是才他著順得覺，勢架這施路看但，疑子肚滿然雖洲周 ”。的以可不麼什有這，啊以可然當“
”？了氣生家人惹是還？思意有家人對是這你？了麼怎“：片名信微的邇許到翻，鎖解，機手起拿他
”。了氣生惹後然，歡喜“：道回，上子面的式方絡聯了發己自給他在看，請申友好送傳地索利施路
。型O了張慢慢的洲周”？？？？？？？“
！啊妹學小的大科江位那於在，酒在不意之翁醉來原，個這忙要己自講直一間時段前外老小這得不怪！伙傢好
？”兔白小“只了送”狼“頭這施路給是，者願志個了找案專給是不，橋搭線牽初當己自著合
”！行都麼什級年、業專、校學！以可都訊資何任？嗎訊資他其的於關道知還你“：問又，請申友好意同不方對怕，決解再天明到拖題問把想不他，驚震的洲周會理空沒在現施路
”......了道知不就我的別，的業專語英，二大年今，的大科江是也生，說友朋我聽，多不也的道知我“：出托盤和報限有點那的道知己自把，”西到送佛送，底到做人好“定決洲周，的人友際國位這己自了為
”）。命一我了救你，弟兄謝謝（.revasefil a eruoY .orb ,uoy knahT“
。了人個一他下剩只經已裡舍宿，時去看睛定再他等，過掠風陣一前面得覺只洲周，下落音話的謝道句這著隨
