寧書走近之後看到那位男同學居然是在整理書籍，把推車裡的書按分類來放到對應書架上。
“同學，你……是老師嗎？看著好年輕。”寧書上前打招呼。
對方沒抬頭，簡單解釋：“我是學生，在勤工儉學。”
寧書明白過來，大學的時候就有這種同學，在這圖書館幫老師整理書籍，拿點生活費之類的。
寧書繼續跟對方聊，一邊觀察對方的行為，看看有無異常之處。
結果，她發現了一個特別的情況。
男同學可以透過書脊上貼的條碼來分辨書籍種類和歸屬書架，可是他是怎麼分辨那些條形碼破損書籍的呢？
從書名的話，只可以判斷它的分類，可是同一種分類有很多的排書架，每排書架還有很多層，他是如何精準地找到位置的？
記住嗎？不可能吧，圖書館少則幾十萬冊，多則幾千萬冊書呢。
也許是他亂放的？
一連串的問號在寧書腦中產生。
她偷偷地觀察著對方，甚至跟著對方上了上面幾層，然後她有了一個重大發現。
剛才在負一層光線太暗了，她沒看到，原來在這位男同學把條碼破損的書籍放回到書架上之後，條形碼居然自動復原了。
她認準了那本書的位置，上前拿出那本書，書籍離開書架之後條形碼居然還是完好無損的。
她拿著書對比旁邊書籍的條形碼，居然真的是能連上的！
這個發現可厲害了，但是對她的大考好像沒什麼用。
跟了一天，她都沒有其他發現，和程川匯合之後，兩人交流了一下，都沒有什麼大進展。
這次的武藝很給力，居然和塗鴉一起抓到了曾少博。
程川一臉看好戲地盯著曾少博，他相信，寧書不會放過他的。
果然，寧書知道之後，讓武藝先狠狠地揍了一頓曾少博，當然，不傷及性命。
曾少博沒想到自己去了圖書館的事被發現了，好奇地問了他們原因，結果先是被揍了一頓。
寧書一臉幸災樂禍地看著他：“怎樣，高興不？接下來，再對我們有所隱瞞，直接就噶了你！”
這次寧書居然拿出了她的道具——鋒利的刀片，架在曾少博脖子上。
程川沒想到寧書這麼虎，慶幸剛才找了個隱蔽的地方，不然保安就會殺過來。
為了保險起見，他讓塗鴉先觀察四周有沒有人跟蹤或者偷聽他們，塗鴉搖頭。
寧書便放心地開始審訊學霸。
“說吧，你在圖書館找到什麼寶貝了？有什麼用？怎麼找到的？”
三連問，直擊靈魂。
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