女音繼續:“那我的課本去哪了?說!”
此時寧書兩人都感覺周圍的氣溫降低了,身體變得有些陰冷。
寧書忽然就感覺周圍的環境沒那麼黑了,而是變得昏暗。
她可以看到東西了,她發現走廊的遠處,有散落在地上的方形物體。
似乎就是女音要找的課本,她大喜,突然感覺這個場景很像某個綜藝節目的片段。
難道這個副本是參考了別人的?這沒有版權嗎?
她扯住程川的衣服,低聲說道:“程川,那邊地上有課本,你去撿回來給她,我們應該就沒事了。”
此時程川也被嚇得把手裡的盒子給丟在地上了,不過他依然強裝鎮定。
聽到寧書這樣說,回應她:“我知道了,我去拿,你自己可以嗎?”
寧書緊張地扯住他的衣服:“我不可以,我要跟你一起過去。”
開什麼玩笑,她怕得要死。
把她留在這裡,萬一對方想拿回課本前找點樂子,那她豈不是羊入虎口?
程川萬萬沒想到,寧書這次的確是慫得可愛:“行,我們一起走,抓住我的手。”
寧書看了一眼他的手,很寬厚,那是她夢寐以求的場景。
雖然不合時宜,她還是想入非非了一下下,然後趕緊握住他的手。
跟著他一步步地貼著另一面牆朝著課本所在挪步。
可這時,女音卻不高興了:“你們秀什麼恩愛!”
寧書腿一軟,撲到了程川懷裡,心裡瘋狂吐槽:大姐,我們還沒愛上呢,你能不能不要這麼嚇人!
程川:“你到底是要課本還是要罵人?”
程川這時候覺得對方也不是太可怕了,畢竟至今都沒對他們動手。
女音沉默,再次開口:“我要課本,我要課本。”
寧書站穩,小手戳了戳程川:“我們趕緊去拿吧。”
她覺得自己的技能是打不過女鬼的,還是趕緊給她東西,趕緊走。
他們移動的時候,女鬼一直跟在他們身後,還不斷陰惻惻地笑。
寧書和程川感覺身體越來越冰冷,彷彿泡在冰水中。
因為這個原因,他們移動的速度開始變慢,眼看那幾本課本就在眼前,他們就是走不到。
程川覺得事不宜遲,他蓄力直接沙化,撲向課本,可人很快就被打回原形。
寧書在程川沙化的時候,就被留在了原地,此時她的整個身體都僵硬冰冷。
。了不是可,能技用想也
。用麼什沒能技本副的異詭有來看,用使能技制限還方地個這
。行才道的異詭付對件兩淘去先得定一,裡這開離能果如
”。本課的要……你“:說鬼對邊一打邊一齒牙,了到撿易容不好,英數語,本3共一,本課撿去指手著僵川程
”!來過拿!來過拿“:鬼
。了遠跑又了本課到拿己自等可,了邊己自到跟都才剛明明,的意故是就意玩這得覺川程
。了裡這在噶得就暖回不再得覺,了肢四的己自到不覺經已書寧
。些好要書寧比度溫的圍周他以所,他了離遠然突鬼為因,能還時此川程








