如果該高校是以實驗成果著稱的話，實驗樓一般會單獨出來，一般是為了突出對其的重視。
有些單獨出來是因為實驗具有特殊性，例如比較危險，需要和其他教學樓分開；或者是需要特別注意防火等等。
寧書覺得如果真的在研究培育恐龍，不管混在一起還是分開，先找實驗樓肯定沒錯。
如果沒有單獨的實驗樓，就需要找實驗室彙集的教學樓，都沒有的話說明他們找錯地方。
有名氣的高校可能會設定分校，文理分開，有些校區完全沒有實驗樓一點也不出奇。
所以她要確定的是這個學校或者說校區是否有實驗樓。
很幸運，這學校是有的，還有2棟實驗樓，分別叫1號和2號。
在這兩棟樓的附近就是其他教學樓，看名字比較文雅，跟理科搭不上邊。
紀時手直接指著寧書看到的地方：“去這裡。”
6人再次上車，邱永開車，文非指路，幾分鐘就找到了目的地。
紀時看了一眼快暗下來的天色：“我們得快，分兩隊人，邱永你帶著王冰和寧書去1號樓，其他人跟我去2號。”
7人兵分兩路，一下子就從原地分開，各自上樓。
邱永很有經驗，和王冰扛著武器，他們分別在寧書的前面和後面，寧書兩手空空地跟在中間。
邱永立馬就想找樓梯上樓，被寧書叫住了：“邱哥，等等，我們先去電梯那邊看看。”
王冰有些不解：“現在電梯用不了吧。”
寧書：“我不用電梯。”說罷轉身就往電梯那邊走。
王冰看著邱永，眼裡透露出一種“女人就是麻煩”的表情。
寧書站在電梯前，看著牆上貼著的樓層索引牌，上面會清晰寫著每一層的主要功能。
王冰此時才知道寧書想幹嘛，有些訕訕。
他大老粗一個，不太懂這些，儘管這些是常識。
寧書指著5到8樓的索引牌說道：“我們從5樓開始開始往上吧。”
王冰皺眉：“為什麼不從8樓開始？”他認為從上往下搜更好。
寧書解釋：“學校裡，樓層低的可能是用來上課的教室或者作為老師的辦公室。
因為使用率高，所以放在低矮的樓層。
實驗室則從這些樓層往上安排，越常用的實驗室樓層越低。
這是符合使用規律的，所以從5樓開始比較合適。”
王冰沒再說話，邱永打圓場：“那就這樣吧。”
他們到5樓之後，開始逐間搜尋，很多實驗室都關著門，所以需要破門或者破窗，這些工作都是男生負責的。
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