室友萊特好奇地問羅拉：“羅拉，你怎麼知道那麼多事情的？”
羅拉傲嬌地回答：“因為我姐姐就是從這裡成功畢業的魔法師！”
“哇哦~”萊特和其他室友一起鼓掌，寧書趕緊跟上隊形。
西方人都沒有睡午覺這個習慣，她們都在宿舍裡忙著自己的事，寧書現在還睡不著，直接出去走走。
她走出宿舍樓，準備去了解一下學校的構造。
副本里她是昨日入住學校的，老師已經帶她們走了一次校園，可她沒有記憶，只能自己再逛一次。
教學區裡除了傳統的教室，還有不太傳統的教室，例如有些教室是專門給學生練習魔法的，裡面擺放了協助學生練習的物件。
還有魔藥學教室，內部擺放很多古老木桌以及各種魔法器具，牆壁上還掛著一些畫卷，畫卷上寫著的是如何製作魔藥的配方。
當然，寧書是看不懂的，字都認識，合在一起什麼意思不清楚。
還有一些寵物訓練室，反正對寧書而言，該有的功能區有了，不該有的也有了，就是這麼個情況。
逛完也差不多是下午上課的時候了，她直接就去了教室。
她身上帶著床頭櫃上的小本本，叫“課程指南”。
裡面記錄的是她每個星期上課的課程表和上課地點，還有一份校園地圖。
她突然發現這裡有點不方便——沒有手機，那怎麼和隊友聯絡是個問題。
堂堂魔法世界，怎麼能沒有這麼基礎的魔法呢，必須得跟老師先學一招。
上課的時候，名叫彼得的老師先給學生髮了一根魔法棒：
“這是你們以後要施展魔法的道具，一定要好好愛護它，它對魔法師而言，就跟劍對士兵一樣重要。”
所以它是魔法師的武器，寧書總結。
彼得老師又給學生們人手發了一塊“雙面鏡”道具，功能類似手機，可以雙向通訊。
但是！需要會用魔法，所以他們的第一課就是學會對著雙面鏡使用魔法。
寧書真的萬萬沒想到，有一天她打電話前還得施法！
看在沒有手機實在不方便的份上，她決定尊重它，不過那咒語讓人頭疼。
老師發了關於咒語的課本，半個一元硬幣的厚度，不算太厚，但是真難念。
每個字寧書都會，可是沒有任何邏輯地組合在一起之後，讀音也奇奇怪怪，死記硬背都搞不定的程度。
有些咒語比較短的還好，看到課本上那些好幾行咒語的寧書，陷入沉默。
這麼長，還沒念完都被人打死了好吧。
而且出手前還得唸咒語，一開口別人就知道你想幹嘛了，順手就是一個反擊，確定這不是自尋死路？
也許魔法世界裡，魔法師之間得有對對方的基本尊重，得聽對方唸完咒語再反擊吧。
。重尊能只，解理不書寧
：道說家大對是於，難很門道知也乎似師老得彼
”。了鏡面雙用使以可就它會學，’咒你死呼‘習學，段二第頁01第開翻家大，的單簡學就天今“
。切很得覺就，字名個這聽一書寧
。了急危是至甚，急著很的真況明說，候時的話電打方對給竟畢
。常正很方對死呼要，了不等都秒一
