胡玉生沒接到縣裡通知，說：“縣政府沒通知我，我憑什麼去開會？”
呂振海急道：“這不是縣長讓我代為通知嘛！這時候就別講究這些細節了，挑事的就是周炳乾。”
胡玉生說：“必須找人給周炳乾點顏色看看。他以為還是李泰峰的時候？別說李泰峰走了，就是他還在東洪，能拿我們怎麼樣？媽的！”
連爆幾句粗口後，胡玉生又說：“要說這錢的事也不是不能辦。石油公司賬上雖沒錢，但下屬的煉油廠還有些錢，明天拿出來先應付一部分。至於貸款的事，我們查過，都是有協約的，大家都簽了保證書，是自願申請貸款，然後由我們支付利息。現在要理清兩個責任：第一，教師貸款的事和我們無關；第二，我們借教師錢的事，現在還不上——隨便誰來，都還不上。”
呂振海站在胡玉生的辦公室內，面色凝重，嘴角微微抽動了兩下，聲音中滿是焦急與無奈，說道：“還不上，還不上，這事兒恐怕不好交差呀！” 他的眼神中透露出深深的憂慮，作為教育局長，教師工資長期拖欠，他本身也是承受著巨大的壓力，無論是來自教師群體的訴求，還是上級部門的問責，都讓他如坐針氈。
胡玉生坐在寬大的辦公桌後，身子微微後仰，臉上一副不以為意的神情，這時說道：“不好交差和你還不還錢沒關係。縣裡有問題的事情多了，縣長能管得完？裝聾作啞，睜一隻眼閉一隻眼，這事不就算了嗎？我再給你強調一遍，當老師的膽子小，脾氣倔，自以為了不起，是放不下面子去鬧事的。他們啊，哪像那個…… 為人師表，為人師表，到大街上去鬧，成何體統？” 他一邊說著，一邊輕輕晃動著手中的鋼筆，對教師工資拖欠一事毫不在意。
呂振海聽著胡玉生這番話，心中雖氣憤不已，但此刻他更關心的是如何解決問題，於是強壓怒火，說道：“現在我們談點具體的，你說這事該怎麼辦？”
“找關係唄，還能怎麼辦？你知道的，我上面也有關係。我讓我爸去活動活動就是了。你呀，趕快去找呂連群部長，這個時候不用關係什麼時候用？我們每年逢年過節還是孝敬他的吧。” 胡玉生滿不在乎地回應道。
說完之後，倆人一邊各自拿起桌上的電話，開始撥打電話，一邊拿起紙和筆，開始討論起所謂的方案來。他們在紙上寫寫畫畫，時不時交頭接耳一番，然而這所謂的方案更像是一種敷衍，並沒有真正將解決教師工資問題放在心上。
忙碌了一天，晚上，我回到了平安縣。踏入平安縣地界時，原本因教師工資問題積攢在心中的那股氣，已消了大半。但在返程的路上，我接了不少電話，組織部部長呂連群、常務副縣長劉超英、縣委副書記劉進京和縣政協主席胡延坤，都紛紛打來電話。聽著這幾個人在電話裡你一言我一語，說的都是些無關痛癢的開場白，我的心裡清楚，這事看起來，沒那麼簡單。
我在心裡暗自思忖：說不定大家都是知道這件事的，只是大家都選擇了默不吱聲、裝聾作啞、事不關己高高掛起，完全把嘴上喊的‘為人民服務’拋在腦後，心裡依然我行我素。
到平安縣後，在縣委招待所小食堂簡單吃了幾口飯，便陪著鄭紅旗書記去打乒乓球。
曉陽正與紅旗書記的愛人如紅嫂子、蔣笑笑在一起打球，球桌旁不時傳來陣陣歡聲笑語。紅旗書記已經被省委組織部確定為副市長人選，因此心情格外不錯，整個人都洋溢著愉悅的氣息。在打球過程中，紅旗書記狀態極佳，整個球打下來，贏多輸少。每贏一球，他都會輕輕握拳，臉上的笑容看起來都年輕了幾歲。
打完球后，大家渾身都出了汗，蔣笑笑見狀，立刻小跑過來，手中拿著兩條毛巾。她先是雙手恭敬地遞給紅旗書記一條，然後又轉身拿給我一條。紅旗書記接過毛巾，隨意地擦了把汗，便將毛巾搭在肩上。
我趁著這個間隙，向紅旗書記詳細地說完了教師工資拖欠的事情。
紅旗書記聽完後，走到旁邊的長條椅上緩緩坐下，神色變得凝重起來，說道：“都把老師當成了唐僧肉啊，拖欠教師工資的事情，並不是個別案例，而是一種普遍現象。老師嘛，群體比較大，在之前特殊時期裡，社會地位並不高。大家都是教書育人的老師，只知道埋頭拉車，不知道抬頭看路，也就成了各級政府隨意拿捏的物件。東洪拖欠工資這件事啊，我估計會很複雜，牽扯比較深，特別是現在上級又發了檔案，按照《關於嚴格控制擴大石油生產能力的通知》，這個煉油廠啊，國家的管控越來越嚴格，小煉油廠的生存壓力註定加大。”
紅旗書記在市計劃委員會時就管過石油這塊，所以對石油產業的情況瞭如指掌。
他稍作停頓，喝了口水，繼續說道：“朝陽啊，教師的工資絕對不能拖欠。東洪縣的教育，是走在全市前列的，如果因為工資問題讓廣大教師寒心，不利於東洪縣長遠發展。” 他看著我，眼神中充滿了關切與期待。
和水平高的人聊天，總能拓寬思路、提高見識。透過和紅旗書記的這次聊天，讓我對石油產業有了更深層的瞭解，也讓我在思考解決教師工資問題上有了新的方向和思路。我意識到，要解決這個問題，不能僅僅侷限於表面的資金追討，還需要綜合考慮各方因素，從根源上找到解決方案。
第二天 9 點鐘，我準時來到會議室。推開門，只見裡面已經坐滿了一眾領導。我一進來，常務副縣長劉超英、副縣長焦楊以及呂振海、縣計委、縣經委的幾個同志都迅速站起身來，臉上帶著恭敬的神情。
然而，就在這時，我一眼就看到那個沒有站起身的年輕人。這人與我目光對視，四目相對間，我從他的眼神中看到了一絲不情願，過了片刻，他才很不情願地也站了起來。
我徑直走向會議室主位坐下，目光掃視著眾人，然後向劉超英點了點頭，沉穩地說：“那就開會吧。”
劉超英清了清嗓子，鄭重說道：“同志們，今天我們召開教師工資拖欠專題工作會議。出席今天會議的領導有咱們縣長朝陽同志、分管教育的副縣長焦楊同志，以及來自縣教育局、公安局、勞動人事局、縣計委、縣經委、縣工業局、縣石油公司、縣一中、二官屯中學等學校教師代表，以及部分銀行的負責同志。現在我們直接開會，先請縣教育局通報情況。” 他的話語簡潔明瞭，迅速點明瞭會議的主題和參會人員。
呂振海聞言，清了清嗓子，開始彙報：“各位領導，按照會議安排，我們縣教育局統計了全縣學校教師貸款情況，給大家做個通報。全縣共有 1700 名公辦教師，其中有 1623 人簽訂了貸款協議，按照每人每月 200 元貸款，半年時間每人貸款 1200 元，貸款金額共計 194.7萬。利息享受專項貼息貸款，兩個點的利息，194.7 萬全部拿給了縣石油公司。目前，縣石油公司至今只償還了部分利息，大概 15 萬，差本金 194.7 萬和少部分利息……。” 他一邊說著，一邊不時地低頭看看手中的檔案，確保資料的準確性，聲音中帶著一絲緊張和不安。
話音剛落，角落裡傳來一個滄桑的聲音：“縣長啊，當初貸款簽字，我們根本不知道！” 我循聲望去，只見一位頭髮花白的老教師滿臉憤懣地站了起來，他的雙手微微顫抖，眼中滿是委屈和不解。
其他幾位老師也紛紛附和起來，一時間，會議室裡議論紛紛。有的老師說自己從未簽過字，卻莫名背上了貸款；有的老師抱怨工資被停發，生活陷入了困境；還有的老師指責這種做法完全沒有徵求他們的意見，是對他們權益的嚴重侵犯。十多個老師代表你一言我一語，激烈地反映整個貸款過程中存在代簽字、不知情等各種問題。他們的情緒激動，聲音此起彼伏，整個會議室彷彿被一股憤怒的情緒所籠罩。
我認真地做著記錄，一邊點頭回應著老師們的發言，眼神中透露出對他們的關注和理解。等眾人說完意見，我心中已是怒火中燒，不由自主地看了眼呂振海 —— 我相信眼神要是能殺人，這呂振海已經當場被千刀萬剮了！
我強壓著心中的怒火，聽完後鄭重說道：“相當於 194.7 萬的本金一分錢沒拿回來，也就是說，咱們縣 1600多名正式教師，平均下來半年時間發了還不到 100 塊錢呀。”
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