賀羽翔和賀遠牽著。
賀遠沒什麼感覺，賀羽翔渾身刺撓，非常不自在。
陳清按照原主記憶，前往一年級三班。
一年級設立在一樓，非常好找。
而家長們的想法和陳清一模一樣，想著越早到孩子能霸佔一個更好的位置，所以門口排著長龍。
陳清說：“你們可能霸佔不到好位置，但應該能坐在一塊。”
“那就可以了，哥哥知道我長得矮，容易會看不到黑板，他說我一定要好好學習，所以他給我準備了一個墊子，還是用木頭做的，叫我坐在上面，那樣可以看清楚字。”小鈺欲哭無淚。
陳清哭笑不得：“那多硌得慌。”
賀羽翔忙解釋：“我現在成品還沒有製作好，等我去多弄一些稻草，塞到裡面去，再把你給我的破布縫成一塊大一點的布，包起來就能坐了。”
陳清心情複雜。
賀羽翔為了小鈺學習，真是無所不用其極啊！
門口的隊伍越來越短，很快排到他們，陳清拿出身上的戶口本、工作證、烈士證、兩個小孩讀書的單據，全部都給老師看。
林老師重點看了看烈士證，又看了看陳清身份證，再看一眼陳清的臉，作為機械廠的一員，他也明白了眼前人的身份。
“賀羽翔、賀鈺婷，是吧？”
小鈺挺起肚子緊張地回答：“是的！”
賀羽翔輕輕點頭。
林老師起身看了看班上亂七八糟的大人和小孩，指了指四大組裡的第二組第一排，“小鈺坐在前面，賀羽翔往後稍，他太高了，在前面容易擋著別人。”
陳清面對老師也緊張，微微彎腰，猶猶豫豫的說：“那個，老師你好，我們家兩個小孩，他們是兄妹，小的那個可能需要一點照顧，能給他們安排到同一排位置嗎？”
“我看他們沒有吵吵鬧鬧，應該是能適應的，他們應該也需要自己適合的朋友，你放心吧，假如小鈺習慣不了，我再另外安排位置。”
林老師在開學之前有看過學生資訊的，知道有烈士家屬，他去調查了一下，知道這兩個孩子經常待在家裡，也不跟小巷裡的朋友玩，就想著讓他們多交點朋友。
再有，賀羽翔作為哥哥，總是跟妹妹同一排位置的話，很容易把學習的重心放在照顧妹妹身上。
他還是希望哥哥妹妹這兩個小孩都能好好讀書，要是未來能考上中專就好了。
“啊，好的。”
陳清不知道說什麼。
誰敢好端端的忤逆老師啊？
反正她不敢！
賀羽翔震驚，他小姨什麼時候戰鬥力那麼弱？
於是他繃著臉跟老師說：“老師，我妹妹不習慣，讓她跟我一起坐吧。”
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