陳清誇道：“小鈺真棒！”
看著兩個小孩都進入教室了，陳清才前往教師辦公室。
塔莉婭轉告她：“你機械廠的同事田夢雅，喊你回一趟辦公室。”
“我？”
她現在可是傷患。
特批的假期都沒過呢。
塔莉婭：“我也不太清楚，她拜託我通知你一聲，廠委有事找你。”
“行吧。”
陳清腳步一轉，往機械廠辦公樓走去。
來到二樓，進入她的辦公室，田夢雅已經等著她了。
“來了。”
“怎麼了？”陳清好奇。
“之前你說黑板報有一塊是你負責的，現在我就是問問你，那個板面歸誰，到底寫什麼內容？”
剩餘的最後一塊板面，是屬於保衛科前面那一塊板子，也是機械廠的人來來往往最多的地方，寫的內容至關重要，田夢雅也不好擅自做決定，只能麻煩她回來一趟。
陳清想起來了，“我寫吧。”
“你可以嗎？”田夢雅看她左臂垂落著，似乎沒法動彈的模樣。
陳清實話實說：“我受傷情況沒那麼嚴重。”
“那你來吧。”田夢雅幫她拿著工具去保衛科那。
關於這一塊板面，陳清心中是有成算的。
製作黑板報不僅僅為了以鮮亮的字型吸引人們注意，是潛移默化改變人們思想，更重要的是引得上層領導滿意。
君不見：多少黑板報都是需要領導打分的？
學校有學生會。
廠子有高層領導。
陳清需要緊扣主題的同時，不能激發男女之間的矛盾去解決男女大防，肯定是需要稍微創新的。
保衛科外牆的黑板泛著溼潤的深綠。
陳清踩著木梯，田夢雅小心翼翼在一旁守著。
連保衛科的同志們都為陳清的身殘志堅感動了！
劉主任都驚奇的跑過來看看情況，想確定這是不是本人：“你自願加班？”
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