扶蘇性格寬厚仁愛，但是扶蘇也是有逆鱗的。
有幾個人，扶蘇是聽不得一點壞話的。
蒙恬算是一個。兩人相識三十年，扶蘇蒙恬算是生死與共，那是過命的交情。
張誠夫婦也算，扶蘇託庇在張村十年，做城主、教授，又在張誠支援和幫助下復國，如今大秦的富庶，雖然群臣不承認，但扶蘇內心中認為這大秦富庶，有張誠夫婦一半的功勞。張誠在外面不停想辦法發展經濟，趙杏兒在朝中打理財計，讓倉廩充足，讓國家能進行那麼多的建設，離開這兩個人，大秦根本不會是今天這個欣欣向榮的樣子。
趙芃是最重要的那個人！趙芃是扶蘇兄弟姐妹中唯一在世的那一個了。是死人堆兒裡爬出來的。和自己一樣淪落到邊疆，苦熬苦忍，獨自創業，又在最好的青春之年，領軍作戰，獨自在西部邊陲戍守。扶蘇對自己這個妹妹是深感虧欠的。如果自己能夠補償，扶蘇願意拿一切來補償給趙芃。
可惜，趙芃想要的那個，扶蘇給不了。
所以扶蘇絕對不能忍受有人蛐蛐趙芃。
這個侍御史吃了狗膽，居然敢對趙芃的《秦風》有所非議！你看不見《秦風》的主編是趙芃嗎？你不知道芃記的老闆是朕的妹子嗎？你不認識那秦風兩個字是朕親自題寫的嗎？
每一期秦風，趙芃還要付給朕100個錢的題詞稿費，這事兒你不知道嗎？
那麼關心災區人民？怎麼沒看到你捐一個錢？出一份力？就只會在這兒諷諫朕嗎？遂你心願！讓你去災區去工作一段時間，讓你知道在水患之中工作到底是怎麼一回事兒！
“不過劉卓，在災區救災，可不是寫個奏摺、說幾句諫言這麼簡單的事情，鞏侯和太子救災，為了修補黃河大堤，鞏侯親自潛下深水，修築攔河堤。這是以身犯險！以鞏侯之尊，以鞏侯之能，也能做出捨生忘死的事情，那句話怎麼說來著？張相？”
“鞏侯這是，臨難不苟免，臨利不苟得！頗有古儒者之風！”張蒼在旁邊接過話頭。
滿朝君臣，聽了這話，都陷入沉默，咂摸著這句“臨難不苟免”，覺得鞏侯的作風，果然可以和先哲媲美。
“嘿嘿，就別用鞏侯給儒家貼金了。”還是扶蘇打破了這個寂靜，“人家鞏侯可不是儒家，鞏侯是墨家鉅子！”
“摩頂放踵以利天下，鞏侯所為，哪怕是歷代墨家鉅子，也都是做不到的！”張蒼正色道。
群臣之中，列席參加朝會的寺工丞歐冶子淵已經深深的躬身向朝上的皇帝、丞相行禮。
為的是這一句摩頂放踵以利天下出現在朝堂之上。
墨家選擇了張誠作為這一代鉅子。張誠醉心學術、崇尚舒適生活，墨家很多人都覺得張誠並不符合墨家門徒的標準，更不符合一個墨家鉅子的標準，但是張誠在滔滔洪水之中，親自潛水修築堤壩，這一件事傳回長安來，已經讓墨家無數人改變了態度。今天張蒼的這一句評價，更是如同晴天霹靂一樣，將張誠和墨家歷代鉅子相提並論，而猶有勝之。只怕除了墨家始祖墨子以外，就沒有能比得上張誠的人了。
選擇張誠作為墨家鉅子，實在是，實在是歐冶子淵最明智的一個選擇！
“劉卓，事情是做出來的，不是說出來的！希望你能記住這句話，希望你去濮陽救災，不要令我失望！”扶蘇在丹墀之上，依然冷冷的說完這句話。
朝堂就不是一個有秘密的地方，張蒼一句“摩頂放踵以利天下，鞏侯所為，哪怕是歷代墨家鉅子，也都是做不到的！”須臾之間就已經傳遍天下。
“鞏侯，您是墨家鉅子？”太子贏弘毅服侍張誠穿上外袍。
“啊……對啊，我還有這麼一個職位，墨家也是小氣，這麼多年也沒給我發過工錢！”張誠整理了一下腰帶，摸到腰帶上懸掛的一個小小的曲尺。很多年來，都只把這把曲尺當做是一個小裝飾，忘記了自己在天下墨家中的無上權威。不過這個權威似乎自己也從來都沒用上。
“朝議，我父皇稱讚鞏侯捨生忘死，張蒼先生說鞏侯‘臨難毋苟免’，又說鞏侯‘摩頂放踵以利天下’，遠勝墨家歷代鉅子。”
“我哪有那麼厲害！”張誠自嘲一笑。
“先生是墨家鉅子，為何不教授弘毅墨家之道？”贏弘毅問。自己是張誠的入室弟子，學的卻只是數學物理和機械。雖然張誠確實在這幾項學問上執天下之牛耳。但是張誠背後還有墨家這個龐然大物和數百年傳承的大學派，卻為什麼不把這個教授給自己呢？
“我要是說，墨家的學說我不怎麼了解，你信不信？”張誠被問住，旋即微微一笑，這樣回答。
墨子其實是個很能寫的人，全本墨子超過十萬字了，墨子算是春秋戰國最能寫的人之一，不過墨子的文筆顯然不怎麼好，沒有論語那麼質樸，也沒有莊子那麼華美，甚至都不如荀子那麼流暢。後世研習墨子的人之所以少，只怕是和墨子的文筆也有關係。
。了上不談更就，說學子墨通說。去下太不讀是在實是但，過翻誠張，書本這子墨
。會機的位地幹骨設建程工點重家國回重家墨個一換要是，子鉅做誠張主力淵子冶歐。因原的殊特種種有後背，子鉅家墨為稱誠張過不，葩奇個是算也，子鉅家墨的說學子墨悉不個一
。了迷毅弘”？子鉅做能說學家墨懂不“
。壞有沒也下一解瞭毅弘讓，得覺誠張，的道知是蘇扶，事往段這，說誠張”。要重多是不倒說來們他對，家墨懂不懂於至。子鉅家墨做我了選就，打能最我裡學大城長得覺，的打能個一要需家墨“
”？嗎我給教算打不都西東的家墨點一您侯鞏那“：說又想了想，了稚太是還我，惡邪好人年些這們你得覺，兒會一了笑開咧然果子太，事回麼怎懂弄
”。嘛學們他跟以可，學想你，生先的子墨授講有裡校學？教麼怎我，懂不都己自我“
。問毅弘”？呢誰給會位之子鉅個這，後之生先那“
？呢我著等兒這在子小你，道心，來下停誠張
