《六歲兒童一次殺了40個匈奴人》第46章 張啟明的假說(1)

作者:九指神蓋·7個月前

不使用水輪機,水路從長安到洛陽也只需要三天時間。幾千人的船隊浩浩蕩蕩,在洛水碼頭上再次得到了鞏邑全城的盛大歡迎,看著這五千多師生工匠被他們的家人接走,張誠全家倒是最後離開碼頭的。

新任大掌櫃蒙鎧,親自帶領衛隊和從人,護送鞏侯夫婦和公子、小姐們回到私邸,張誠夫婦是下定決心離開了長安,所以帶的行裝箱籠也挺多,僕役數量也不少,趙杏兒已經適應了身為高官,僕從如雲的生活方式了。張誠卻也沒有去糾正——生活在這個時代,總要逐漸適應這個時代。

只是這樣一來,鞏侯在鞏邑的那套私邸,人口就太多了。

張誠安排了一下分工,留下幾位能照料日常生活的,其餘的人送到山中的鞏侯府去。張誠也要攜帶妻子兒女,去府中拜見年餘未見的老夫人。

山中的侯府,是御賜的一套符合規制的大宅子,有闕樓、有高高的圍牆,五進的宅院……比皇宮當然不能比,但是在這個時代,也是位極人臣的豪奢宅邸。

張媽媽一直生活在這處宅邸中。卻也不安心做一個人人敬仰的太侯夫人,而是依舊每天乘坐小車,去自己的製鞋廠巡視。如今張媽媽的這家鞋廠也算是天下知名的大企業,為大秦的軍民提供舒適輕便耐用的膠底鞋。

看到許久不見的兒子,張媽媽也很是開心,抱過來又是親又是摸,讓德高望重的鞏侯也怪不好意思的。只好把幾個孩子推上來,稍微分擔了一下火力。

張媽媽就只是抱怨張誠瘦了黑了累壞了。又問這回是不是不走了。

張誠想到趙杏兒說要出門旅遊的計劃,就只好說這回就在侯府多住一段時間,一大家人濟濟一堂多熱鬧!

山中的住宅,稍微偏遠了一些。不過張家有幾輛最新型號的小汽車。張誠和趙杏兒可以自己駕車去城中的研究院上班。

張啟明從事數學研究,在哪裡都一樣。

侯府清淨、房子多、環境好,張重華覺得在奶奶身邊的生活更舒服一些,就都沒有意見。

張小花是個愛熱鬧的人,就未免覺得侯府太過冷清。卻也不敢反對,只能嘟起嘴來。

花了幾天時間,張啟明嘗試用太陽中心的思路,重新推算了地球的執行軌跡,又參考此前積累的星圖,代入新的模型,果然,如果五星都圍繞著太陽運轉,那麼五星的軌跡就只是一圈一圈巢狀的橢圓形軌道,大地在其中,軌跡的模式並沒有什麼不同。

這果然是一個更加簡潔的模型。雖然和實際觀測有所不同,但是用新的模型和公式理論來解釋。就都是可以解讀的。

張啟明親自撰寫了一份《五星軌道和太陽中心假說》的研究報告,先提交給張誠和趙杏兒審閱。

這是一份數學研究報告,它闡述了五星星圖詭異複雜的本質——包括大地在內的五星,實際上是一個以太陽為核心的系統,因為所有星星都圍繞太陽在運轉,在大地上觀察的人,所看到的就是五星的複雜軌跡。如果我們的視角是以太陽為核心,這些軌跡就是非常單純的橢圓。

這份數學研究解釋了不同觀測點來觀察世界,會因為不同星星的運動軌跡和角度,產生怎樣複雜的視域變化。每一條曲線都是符合某一個特殊的解析式的結果。而這些解析式都可以與日心視角進行換算。

這份純數學論文最後,提出了一個問題:五星……或者包括大地在內的六星,為什麼會圍繞太陽旋轉?張啟明提出一種假設——這就像手持一根線、線末端連著一個小球在旋轉一樣,太陽用一種看不見的力量牽拉著五星,在茫茫宇宙中掄動,而六星就這樣週而復始的運轉。

張誠對前面的推算和公式就只是翻翻,沒有進行演算。對後面的這個假設就很是欣慰——從五星軌跡到萬有引力的發現,這不就開始了?

趙杏兒對最後的結論不感興趣,卻對前面的算式進行了認真的演算,最後在論文末尾簽上了自己審讀人的簽名和意見。所謂意見就只是說經過本人審讀,這一假說所涉及到的數學推理和推算已經經過本人的親自驗證。

有張誠和趙杏兒兩個人的審讀簽名,這份論文送到鞏邑理工大學學報的時候,自然是一路綠燈大開。就刊載在下一期學報上。而長安的張蒼則是早一步拿到了這份預審讀的樣稿。

“果真是後生可畏啊!”張蒼看這個論文,很是讚佩張啟明的學術洞察,卻不知道這個結論也是在張誠的啟發之下才實現的,叫過自己的兒子張奉:“拿去讀讀,看看能不能看懂?”

張奉捧起論文,翻了半天,也沒有弄明白這些公式。

“廢物啊!你老子的本事裡是一點都沒有學會!收拾一下行裝,這兩天就去鞏邑,拜師在鞏侯門下……算了,鞏侯也不見得收你這個弟子,你拜師在趙杏兒門下,學習數算,多和張啟明走動走動,你把趙相和張公子的本事學會一半,以後老子還能運作一下你入朝為官,沒準兒能當個丞相什麼的!”

張奉聽說能入朝為官自是歡喜,又聽明白要跟趙杏兒和張啟明學習,不禁又苦了臉,人家拜師都是拜男子,怎麼自己就要拜女子?以後被人嘲笑說是“跟師孃學的”,豈不是一生的汙點?

“你瞧不上女子?”張蒼的目光如刀子一樣鋒利:“趙杏兒身為天下三大數算大家,和你老子齊名,趙杏兒身為天下財計名家,商賈和朝廷財計之臣無人不景仰!你是什麼人,有什麼資格瞧不上趙杏兒?”

被噴了一臉口水的張奉,連擦都不敢擦,只好回去收拾行囊。兩天以後,聽說太子要赴鞏邑繼續求學,就搭了太子的便船,隨行一同來到了鞏邑。

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