康國改元也有十七年接近十八年了。
最早一批的改善住房跟不上如今的經濟發展，主上便命令將作監設計新一代可大規模普及的住宅。既要兼顧試運營地區風俗、風格以及地勢，也要考慮廣大住戶家庭的根本需求，同時還要達到抗震防蟲防水防火等基本條件，甚至還要求新建築抗住武膽武者威壓。
簡單來說就是既要又要還要全都要。
負責辦差的人是北啾帶的學生。
說是學生，其實這學生十年前就出師了，只是頭一回搞這麼大的活兒，一時間心裡沒底只能找老師幫忙，北啾也幫著提供思路，從建築結構的調整再到建築材料的找尋改良。
整個報告奏摺都是北啾幫著把關的。
眼下專案也才剛推進。
剛做好資料記錄，動靜又停了。
她看到一個鼻青臉腫看不出人樣的雲達。
北啾忍不住給雲策使了個眼色——打這麼狠，也不怕雲達哪天恢復記憶要大義滅親？
雲策訕訕撓了撓鼻子。
他能說自己打順手了嗎？
一時就忘了雲達的真實身份。
其實一開始雲策對收雲達當弟子是抗拒的，他覺得這樣師父不師父，徒弟不徒弟，壞了倫理綱常。不過，年方六歲的雲達正是最調皮的時候，一眼沒有看住孩子就上躥下跳。
爬樹掏鳥蛋，下河抓水蛇。
根本不知道危險兩個字怎麼寫。
他憐惜雲達離開父母會害怕，最初幾個月還是讓孩子跟著自己一起睡的，結果熊孩子怎麼回報的？不是尿床就是大晚上起夜，迷迷糊糊以為找到廁所，直接尿雲策的腦瓜上。
雲策：【……】
北啾：【我問過旁人，孩子都這樣的。】
雲策：【有無解決之法？】
【有的有的。】北啾點頭，雲策看到希望之光，結果北啾吐出一句，【幾個同僚都說等孩子年紀大了，自然而然就會懂事改正。】
雲策：【……】
頓時感覺世界一片黑暗。
雲策忍著火氣跟孩子講道理，可他講的道理人家也不聽，聽了也不肯照做，照做了也是偷工減料，活脫脫一個天煞魔星，實在氣煞人也。雲策二人對孩子沒興致，雲達真要負主要責任。最後的最後，雲策發現還是巴掌好使。
說話不聽的道理，打一巴掌就聽了。
然後——
然後他就習慣了。
特別是雲達修煉之後愈發皮實抗揍之後，雲策就更加不用擔心將徒弟打出心理陰影。
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