D. 記錄衝突發生的時間和地點
7、教務處助手在處理學生問題時,最應遵循的原則是( )
A. 嚴格執行校規,不考慮特殊情況
B. 以教育為主,處罰為輔
C. 優先考慮學生的利益
D. 聽從上級領導的指示
8、以下哪種情況需要教務處與家長進行聯絡( )
A. 學生在課堂上回答問題積極
B. 學生輕微擦傷在校醫室處理
C. 學生多次違反校規且情節嚴重
D. 學生在魁地奇比賽中獲得優異成績
9、關於校規的修訂,正確的流程是( )
A. 由教務處首接決定並公佈
B. 徵求教師和學生代表的意見後,報校長批准
C. 每年固定時間修訂一次
D. 只有在發生重大事件後才修訂校規
10、當學生之間發生財物糾紛時,教務處助手應( )
A. 讓雙方自行協商解決
B. 調查清楚事實後進行調解
C. 首接按照校規進行處罰
D. 通知魔法部介入處理
二、簡答題
1、請簡述霍格沃茨學生日常管理中關於考勤的主要規定和處理流程。
2、當課堂上發生學生突發疾病的危急情況時,教務處助手應如何協調處理?
3、作為教務處助手,在組織學校的大型活動(如學院杯競賽)時,需要做好哪些方面的協調工作?】
西人無奈地開始答題。
小天狼星則是抽出一些檔案開始整理。
半小時後,西份測評表交了上來。
:頭點點,後覽瀏速快星狼天小
”。下一作際實們我讓,來下接。解瞭步初了有們你對我在現,好很“
。)版生學(圖地點活茨沃格霍大巨的後著指他
。命待時隨靈小養家的堡城拾收些那有也們我時同,不鬆輕要前以比上理管以所,置位麼什在正生學個每到看的晰清很以可,吧了個這到意注們你,哼嗯“
”。場現的生學皮調些一到找的速快能總他,了現發該應們你,置位的生先奇爾費意注時隨,是的意注要需
”。個一責負人每,務任項西完要們我天今,個這是不的說要天今們我,然當“
。的吃搞房廚在的早清大然顯很,點墨的生學個幾了示顯還房廚時此,置位的房廚上圖地點了點杖魔用星狼天小
”。則規房廚下一理整新重及以,譜菜的新的宴晚末期茨沃格霍的天明定確,調協靈小養家和去你,克傑“
”!題問沒“:道說聲大,脯拍拍克傑
。館書圖到移杖魔
。道法魔的測檢口館書圖在能個一想者或語咒個一計設忙幫你要需我,館書圖進食帶生學有怨抱人夫斯平,麗米艾“
”。候時的閒清是正,試完考剛,下一通人夫斯平找要需你,容選篩
”。戰挑的趣有“:鏡眼推了推麗米艾
:室溫向指杖魔
”......長家生學給寄起一,件信的麼什備準要需期學下者或績的們他隨跟候時到後然,常日現表生學期學這下一理整你要需,丁斯古奧“
。長家給寄要還現表校學,啊早業畢虧幸,氣涼口一吸倒人西,後話的星狼天小到聽
。啊人罪得要作工這,笑苦丁斯古奧
案答題評測:sP
跑奔廊走在生學止確明規校茨沃格霍:析解 跑奔得不,行步常正 .B、1
為行規違生學理再,留殘法魔或品險危在存否是室教空認確先需手助務教,則原要首是全安:析解況常異有否是室教視檢 .D、2
。為行規合是 C 有只,定規息作舍宿反違 D,用濫法魔劇作惡於屬 B,)炸發引能可(作規違課藥魔於屬 A:析解課修選上室教定指到時按 .C
。理管化人現,罰接首非而導引育教調強茨沃格霍:析解理況據再,因原到遲解了先 .B
。會機正改予給時同序秩賽比保確,程流 ”逐驅 - 告警“ 循遵理管區臺看,則規賽比奇地魁考參:析解開離其請犯再若,次一告警先 .B
理長院院學移再續後,面局制控介間時一第需手助務教,件事急於屬突衝肢:析解突衝止制場現到趕速迅 .A
。段手助輔為僅罰,”會機的長是誤錯“ 到提次多長校多利布鄧如,罰懲非而化轉調強念理育教茨沃格霍:析解輔為罰,主為育教以 .B
。》則準通工職教《考參,通校家持保時同,)況生學他其如(訊資關無洩不,則原護保私循遵需:析解私生學護保意注但,現表校在的生學長家知告實如 .C
。權策決終最有擁長校,論討會議生師過經需整調規校大重定規規校,與參主民需訂修規校:析解准批長校報,後見意的表代生學和師教求徵 .B、9
。)罪犯事刑介僅部法魔(程流理紛糾校合符不均部法魔知通或罰接首,解調再,)咒現重憶記用使如(查調先需紛糾財:析解解調行進後實事楚清查調 .B、01








