放下手中正在批改的學生作業,從一塊岩石上站起身,走了過來。
晨風吹起他長袍,讓他看起來像個被生活磨平了稜角的溫和學者。
“孩子們,一大早火氣這麼大可不好。”
他的聲音很溫和,像壁爐裡跳動的火焰,試圖驅散這片溼冷的對峙。
伊萬諾夫回頭看了盧平一眼,眼神里充滿了不屑。
在他看來,這種柔弱的巫師,在德姆斯特朗,連打掃衛生的資格都沒有。
卡卡洛夫的笑聲,適時地響了起來。
“年輕人精力旺盛是好事,盧平教授。”
他走到盧平身邊,用一種熟稔的語氣開口,彷彿兩人是多年的老友。
臉上掛著假惺惺的、讚許的笑容。
“非常有趣的訓練方式。”
“既然大家都對彼此的技藝,如此好奇。”
“不如,就來一場友好的交流賽,如何?”
“實戰交流,也是增進友誼的好方法,不是嗎?”
沒有給盧平任何反駁的機會。
他的目光,像一隻盤旋的禿鷲,越過盧平的肩膀,精準地,落在了納威身上。
那目光裡,充滿了不加掩飾的審視與挑釁。
盧平的心,沉了一下。
他從卡卡洛夫那過分熱情的笑容裡,嗅到了一股危險的味道。
盧平沒有立刻回答。
他轉過身,看向納威。
他把選擇權,交給了這個正在被挑戰的年輕人。
這是道格拉斯教給他的。
信任,有時候是比任何盔甲護身咒,都更強大的守護。
納威的胸膛,在冷冽的空氣中,平穩地起伏著。
他沒有去看卡卡洛夫那雙咄咄逼人的眼睛。
也沒有理會伊萬諾夫那充滿挑釁的姿態。
只是平靜地,看著向他投來詢問目光的盧平教授。
。任信了懂讀,裡睛眼的和溫雙那從他
。了威納,是於
。線銀的落利道一出劃中空在,劍長的寒著閃把那,翻一腕手他
”。鏘“
。響聲的脆清聲一
。鞘歸準,劍長
。水帶泥拖的毫一一有沒,穩沉而暢流,作個整
。欠微微,步一前向他,後然
。禮無慢傲是不也,膝屈躬卑是不既
。節禮的等平、的士戰於屬種一是那
”。長校夫卡卡,識賞的您謝“
。盪迴中霧晨在,定堅而晰清,音聲的威納
”。果習學的我證驗,意樂很我“
。了固凝刻一那在,氣空
。了住僵,笑嗤的上臉夫諾萬伊
。戰應敢的真然竟,多芬蘭格的臉圓些有來起看個這,到想沒他
。來起了眯,睛眼的夫卡卡
。的意滿一過閃,深睛眼的詐狡雙那
。了鉤上,兒魚
”。好很“
。誠真加更得變容笑的上臉,手拍了拍夫卡卡
”。生學的茨沃格霍是愧不,識膽有“
。生學的己自向看,頭過轉他
”。吧來你由就,磋切的出提你是然既,夫諾萬伊“
。句一了充補,氣語的絕拒容不種一用他
”。流的好友是只,住記“
”。止為到點“
。氣語了重加,上字個兩”好友“在他
。題一日每:sp
)(於在歧分心核的林特萊斯?查拉薩與多芬蘭格
)援支林特萊斯,對反多芬蘭格(礎基法魔黑授教否是a
)純調強林特萊斯,”出問不“張主多芬蘭格(準標生招b
)權集崇推林特萊斯,策決主民援支多芬蘭格(式模理管校學c
)論理重側林特萊斯,踐實視重多芬蘭格(式方承傳法魔d








